Tugas Akhir
Perancangan komik digital sebagai media pembelajaran moral bagi siswa Taman Kanak-kanak / Raghip Asfahani
Abstrak
Asfahani Raghip 2012. Perancangan Komik Digital Sebagai Media Pembelajaran Moral Bagi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Tugas Akhir Jurusan Seni Desain Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Sarjono M.Sn (II) Mitra Istiar Wardhana S.Kom MT. Kata Kunci Perancangan Komik Digital Media Pembelajaran Moral Anak Kelas IV Sekolah Dasar 12288 12288 12288 12288 12288 12288 12288 12288 Komik digital sangat disukai siswa-siswa dikarenakan sederhana jelas dalam menggambarkan rentetan peristiwa ceritanya ringkas dan gambarnya menarik perhatian mudah dipahami sehingga dapat menumbuhkan minat baca anak-anak. Adanya komik digital maka proses pembelajaran lebih variatif dan inovatif sehingga proses belajar mengajar dapat berjalan efektif dan efisien sesuai keingginan pengajar juga minat bakat siswanya. Selain itu komik digital dapat menyampaikan suatu pesan yang mudah dicerna oleh anak-anak sekolah dasar dengan memberikan pembelajaran mengenai nilai-nilai moral yang baik untuk perkembangan jiwanya. 12288 12288 12288 12288 Dalam perancangan komik digital ini menggunakan beberapa software seperti Adobe Photoshop CS3 Adobe Illustrator CS3 Blender dan Ncesoft Flipbook Maker. Tahapan dalam pembuatan komik digital ini antara lain sinopsis desain karakter skenario script modeling paneling dan packaging. 12288 12288 12288 12288 Komik digital ini dibuat dengan tema Moral judul Harian Si Dita Episode Jangan Suka Berbohong. Hasil perancangan komik digital ini terdapat 25 halaman yang berbentuk flipbook berwarna resolusi 300 px formatnya exe dan desain komiknya berbentuk 3D. Penulisan tugas akhir ini adalah untuk membuat komik digital sebagai penyampaian nilai-nilai moral kepada anak-anak kelas IV sekolah dasar. Komik digital ini sangat bermaanfaat untuk masyarakat pada umumnya dan anak sekolah dasar pada khususnya sebagai media penyampaian informasi dan media pembelajaran moral yang membantu dalam perkembangan nilai-nilai moral yang baik bagi anak-anak sekolah dasar.