Skripsi

Kesalahan penggunaan temporalangabe dalam karangan mahasiswa Jurusan Sastra Jerman Universitas Negeri Malang angkatan 2012 pada matakuliah Aufsatz I / Ratna Amelia Atmaja

Abstrak
Atmaja Ratna Amelia. 2014. Kesalahan Penggunaan Temporalangabe dalam Karangan Mahasiswa Jurusan Sastra Jerman Universitas Negeri Malang Angkatan 2012 pada Matakuliah Aufsatz I. Skripsi Jurusan Sastra Jerman Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Rizman Usman M.Pd. (II) Deddy Kurniawan S.Pd. M.A. Kata Kunci kesalahan Temporalangabe karangan Menulis adalah salah satu keterampilan yang paling sulit dan kompleks yang harus dikuasai oleh pembelajar bahasa asing. Banyak pembelajar atau mahasiswa mengalami kesulitan pada saat menulis karangan bahasa Jerman terutama pada gramatika khususnya pada penggunaan Temporalangabe. Meskipun materi Temporalangabe telah dipelajari pada matakuliah-matakuliah bahasa Jerman pendukung Aufsatz namun mahasiswa masih banyak yang melakukan kesalahan penggunaan Temporalangabe. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui bentuk kesalahan penggunaan Temporalangabe dalam karangan mahasiswa Jurusan Sastra Jerman Universitas Negeri Malang angkatan 2012 pada matakuliah Aufsatz I beserta faktor penyebabnya. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Pada penelitian ini data yang digunakan adalah semua kalimat yang terdapat kesalahan penggunaan Temporalangabe dalam karangan mahasiswa Jurusan Sastra Jerman Universitas Negeri Malang angkatan 2012 offering AA pada matakuliah Aufsatz I. Sementara itu sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah hasil karangan Aufsatz mahasiswa Jurusan Sastra Jerman Universitas Negeri Malang angkatan 2012 offering AA. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik dokumentasi dan wawancara. Dalam penelitian ini peneliti bertindak sebagai instrumen kunci sedangkan instrumen penunjang yang digunakan pada penelitian ini adalah tabel dokumentasi dan pedoman wawancara. Dari penelitian ini ditemukan delapan jenis kesalahan penggunaan Temporalangabe yaitu (a) kelebihan elemen sintaksis (b) kekurangan elemen sintaksis (c) kesalahan posisi Temporalangabe (d) kesalahan deklinasi pada Temporalangabe (e) kesalahan diksi atau pemilihan kata untuk Temporalangabe (f) kesalahan ortografi pada Temporalangabe (g) kesalahan preposisi pada Temporalangabe dan (h) kesalahan pada Temporalsatz. Dari hasil wawancara kesalahan-kesalahan tersebut dipengaruhi empat faktor yaitu (1) seringnya mahasiswa melupakan artikel dan preposisi yang mengikuti Temporalangabe (2) rendahnya frekuensi latihan terhadap penggunaan Temporalangabe (3) mahasiswa sering mengalami kesulitan dalam pemilihan Temporalangabe yang sesuai dan (4) kurangnya ketelitian mahasiswa dengan tidak memeriksa kembali hasil karangannya.

Informasi Detail

DDC

Rs 808.0431 ATM k

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2014.

Deskripsi Fisik

x, 80 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03794/KI/14

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014

Subjek

1. BAHASA JERMAN - MENULIS - PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Risman Usman ; 2. Deddy Kurniawan

Lampiran Berkas