Skripsi
Perancangan multimedia interaktif pengenalan rambu lalu lintas untuk anak usia 7 sampai 11 tahun / Moh. Asy\'ari
Abstrak
Asy ari Moh. 2014. Perancangan Multimedia Interaktif Pengenalan Rambu Lalu Lintas Untuk Anak Usia 7 sampai 11 Tahun. Skripsi Program Studi Desain Komunikasi Visual Jurusan Seni dan Desain Fakutas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Moch. Abdul Rahman S.S.n M. Sn (II) Joko Samudro S.Kom. M.T Kata Kunci perancangan multimedia interaktif rambu lalu lintas Keberadaan rambu lalu lintas yang ada di jalan raya hanya akan berfungsi sebagaimana mestinya jika para pengguna jalan mau taat dan patuh terhadap rambu-rambu tersebut. Namun faktanya saat ini kesadaran masyarakat dalam berlalu lintas terutama dalam mematuhi rambu lalu lintas masih rendah. Hal ini terjadi karena kurangnya pemahaman pengguna jalan mengenai maksud rambu lalu lintas maupun faktor lain seperti kesengajaan. Dari paparan masalah di atas perancangan multimedia interaktif pengenalan rambu lalu lintas untuk anak usia 7 sampai 11 tahun penting dan dibutuhkan sebagai media alternatif yang bermanfaat untuk mengenalkan maksud rambu lalu lintas serta menanamkan kesadaran dalam berlalu lintas sejak dini. Pengetahuan mengenai maksud rambu lalu lintas sudah sepatutnya diberikan kepada anak usia 7 sampai 11 tahun selain berdasarkan teori Piaget bahwa anak mengalami masa pemikiran yang sudah sistematis pada usia tersebut pula anak sudah sering menjadi pengguna jalan raya saat berangkat ke sekolah maupun ke tempat lain. Multimedia interaktif ini menggunakan model perancangan yang bersifat prosedural. Model prosedural adalah model yang bersifat deskriptif yaitu menggariskan langkah-langkah yang harus diikuti untuk menghasilkan produk. Dimulai dengan penulisan latar belakang masalah pengidentifikasian tujuan pengumpulan data yang kemudian dianalisa menjadi dasar konsep produk yang selanjutnya masuk tahap desain. Materi yang disajikan dalam multimedia interaktif ini berbentuk video motion graphic 2D dengan style vektor yang dipresentasikan oleh tokoh utama bernama Bayu. Selain materi video produk ini juga dilengkapi materi galeri gambar rambu lalu lintas yang dipakai di Indonesia saat ini. Dalam produk multimedia interaktif ini juga ditambahkan konten evaluasi yang berfungsi sebagai tolak ukur sejauh mana anak memahami materi yang telah dilihat sebelumnya. Diharapkan setelah menggunakan produk multimedia interaktif ini anak kemudian bisa menerapkan pengetahuannya mengenai rambu lalu lintas di jalan raya serta mampu meningkatkan sikap disiplin ketika menjadi pengguna jalan.