Skripsi
Pengembangan media poster dan kartu kata untukpembelajaran bahasa Arab di SMP Integral Luqman Al Hakim Balikpapan / Nurul Dinya Nikmawati
Abstrak
Nikmawati Nurul Dinya. 2014. Pengembangan Media Poster dan Kartu Kata untuk Pembelajaran Bahasa Arab di SMP Integral Luqman Al-Hakim Balikpapan. Skripsi Jurusan Sastra Arab Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Nurul Murtadho M.Pd (2) Dr. Lilik Nur Kholidah M.Pd.I Kata Kunci pengembangan media poster kartu kata pembelajaran bahasa Arab. Diantara media yang dapat digunakan dalam pembelajaran bahasa adalah media poster dan kartu kata. Penggunaan media poster dan kartu kata dapat membantu siswa dalam pembelajaran bahasa Arab dan memudahkan siswa dalam mengingat kosa kata. Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mengembangkan media poster dan kartu kata untuk pembelajaran bahasa Arab siswa kelas VII SMP Integral Luqman Al-Hakim Balikpapan (2) mengetahui efektivitas penggunaan media poster dan kartu kata dalam membantu pembelajaran bahasa Arab siswa kelas VII SMP Integral Luqman Al-Hakim Balipapan. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian pengembangan. Rancangan penelitian ini mengadaptasi pada pengembangan R D menurut Borg and Gall yang telah dimodifikasi. Untuk menemukan efektivitas media dalam penelitian ini dengan melakukan validasi ahli dan uji coba lapangan di SMP Integral Luqman Al-Hakim Balikpapan pada siswa kelas VII. Jenis data yang digunakan dalam penilitian ini yaitu data kualitatif dan kuantitatif. Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pedoman wawancara pedoman observasi dan soal angket. Hasil penelitian pengembangan berupa media poster dan kartu kata dengan materi rumah keluarga dan alamat. Berdasarkan hasil validasi ahli media media ini layak digunakan dengan perbaikan pada ukuran kartu kata gambar dan kosa kata pada media. Berdasarkan hasil validasi ahli materi materi pada media ini layak digunakan dengan perbaikan penulisan kata dan gambar pada media. Berdasarkan hasil validasi guru bidang studi media poster dan kartu kata layak digunakan untuk pembelajaran bahasa Arab dengan perbaikan pada bahan untuk media poster. Berdasarkan hasil uji coba siswa adanya peningkatan nilai siswa berdasarkan hasil pre-test dan post-test setelah menggunakan media poster dan kartu kata. Dari hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa media poster dan kartu kata ini efektif untuk pembelajaran bahasa Arab di SMP Integral Luqman Al-Hakim Balikpapan. Berdasarkan hasil penelitian ini bagi peneliti selanjutnya agar mengembangkan media poster dan kartu kata untuk materi siswa kelas VII semester 1 kelas VIII dan IX semester 1 dan 2. Selain itu saran bagi mahasiswa program studi bahasa Arab agar hasil media poster dan kartu kata dapat dijadikan sebagai kajian dalam pembelajaran bahas Arab untuk keterampilan berbahasa Arab di tingkat pendidikan di usia dini sampai pendidikan tinggi untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan.