UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh penerapan model pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar siswa melalui minat belajar (studi pada siswa kelas X mata pelajaran kewirausahaan SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen) / Mahsusus Sarifah

Sarifah, Mahsusus - Nama Orang;

Abstrak
Sarifah Mahsusus. 2014. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri terhadap Hasil Belajar Siswa melalui Minat Belajar (Studi pada Siswa Kelas X Mata Pelajaran Kewirausahaan SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen). Skripsi Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. H. Sutrisno M.M (II) Handri Dian Wahyudi S.Pd S.E M.Sc. Kata kunci Pembelajaran Inkuiri Minat Belajar Hasil Belajar 12288 12288 12288 12288 Penelitian di SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan pengaruh penerapan model pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar siswa melalui minat belajar siswa 2) mengetahui pengaruh pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar siswa 3) mengetahui penerapan pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan minat belajar 4) mengetahui perbedaan peningkatan hasil belajar siswa berdasarkan penerapan pembelajaran inkuiri dan pembelajaran konvensional. 12288 12288 12288 12288 Penelitian ini termasuk jenis penelitian eksperimen semu (quasy experimental design bentuk non equivalent control group design) dengan rancangan Pretest dan Post-test group design. Di dalam penelitian ini ada pemberian perlakuan terhadap kelas kontrol dan kelas eksperimen. Kelas kontrol menggunakan konvensional sedangkan kelas eksperimen menggunakan inkuiri hal ini dilakukan dengan maksud untuk mengetahui perbedaan hasil belajar. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas X semester genap tahun ajaran 2013/2014. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas X APK 1 sebagai kelas kontrol dengan jumlah 40 siswa dan X APK 2 sebagai kelas eksperimen dengan jumlah 41 siswa. Teknik pengambilan sampel dengan judgement sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik dokumentasi tes obyektif dan angket. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis jalur (Path Analysis). 12288 12288 Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan bahwa inkuiri mempunyai pengaruh secara langsung terhadap minat belajar ( 0 784 Sig 0 000


Informasi Detail
DDC
Rs 338.04076 SAR p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Niaga, 2014.
Deskripsi Fisik
x, 209 lembar : il., tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
03937/KI/14
Edisi
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
Subjek
1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN

Pembimbing
1. Sutrisno ; 2. Handri Dian Wahyudi
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik