Skripsi

Implementasi program adiwiyata di MTs Negeri Jabung Kecamatan Talun Kabupaten Blitar / Luchi Endrayanti

Abstrak
Endrayanti Luchi. 2014. Implementasi Program Adiwiyata di MTsN Jabung Kecamatan Talun Kabupaten Blitar. Skripsi. Jurusan Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Hj. Maisyaroh M.Pd (II) Prof. Dr. Hj. Nurul Ulfatin M.Pd. Kata kunci implementasi adiwiyata. 12288 12288 12288 12288 Adiwiyata merupakan salah satu program Kementerian Negara Lingkungan Hidup untuk mendorong kesadaran warga sekolah dalam melestarikan lingkungan hidup. Dalam hal ini Kementerian Negara Lingkungan Hidup bekerjasama dengan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk membuat program adiwiyata agar diterapkan dalam pendidikan di sekolah. Adiwiyata adalah tempat yang baik dan ideal dimana dapat diperoleh segala ilmu pengetahuan dan berbagai norma serta etika yang dapat menjadi dasar manusia menuju terciptanya kesejahteraan hidup dan menuju cita-cita pembangunan yang berkelanjutan. Sekolah adiwiyata adalah sekolah yang berbasis lingkungan dimana program-program adiwiyata mampu meningkatkan pengetahuan tentang lingkungan bagi peserta didik maupun guru. 12288 12288 12288 12288 Penelitian ini memfokuskan kajian tentang implementasi program adiwiyata di MTsN Jabung Talun Blitar antara lain (1) profil sekolah adiwiyata (2) pelaksanaan program adiwiyata yang meliputi (a) penerapan kebijakan sekolah berwawasan lingkungan (b) pelaksanaan kurikulum dan pembelajaran berbasis lingkungan (c) kegiatan lingkungan berbasis partisipatif dan (d) pengelolaan sarana pendukung ramah lingkungan dan (3) faktor pendukung dalam pelaksanaan program adiwiyata. 12288 12288 12288 12288 Pendekatan penelitian yang digunakan yakni penelitian kualitatif dengan rancangan studi kasus. Untuk pengumpulan data peneliti menggunakan teknik observasi wawancara dan dokumentasi. Data yang diperoleh dilakukan analisis data untuk mendapatkan temuan penelitian. Keabsahan data diuji dengan menggunakan ketekunan pengamatan dan teknik triangulasi yaitu triangulasi sumber dan teori. Temuan penelitian ini yaitu (1) MTsN Jabung merupakan sekolah Adiwiyata di Kabupaten Blitar. MTsN Jabung Talun Blitar mengikuti program Adiwiyata mulai tahun 2009. MTsN Jabung Talun Blitar adalah sekolah yang berwawasan lingkungan (2) Kebijakan sekolah berwawasan lingkungan di MTsN Jabung Talun Blitar diterapkan dengan mengajak kerja sama antar semua warga sekolah beserta komite sekolah untuk menerapkan kebijakan tersebut (3) Pelaksanaan kurikulum berbasis lingkungan di MTsN Jabung Talun Blitar berdasarkan kurikulum secara terintegrasi dan monolitik. Kegiatan pembelajaran dilaksanakan sesuai dengan RPP yang telah dibuat oleh guru sebelumnya (4) Kegiatan lingkungan berbasis partisipatif di MTsN Jabung Talun Blitar meliputi kegiatan ekstrakurikuler dan kegiatan kokurikuler (5) Pengelolaan sarana penduukung ramah lingkungan di MTsN Jabung Talun Blitar dilakukan oleh tim yang sudah terbentuk dan dibantu oleh komite sekolah (6) Faktor pendukung dari dalam sekolah meliputi fasilitas sekolah yang memadai sumber daya manusia

Informasi Detail

DDC

Rs 370.11 END i

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Administrasi Pendidikan, 2014.

Deskripsi Fisik

ix, 159 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04015/KI/14

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014

Subjek

1. PENDIDIKAN UNTUK TUJUAN TERTENTU

Pembimbing

1 Maisyaroh ; 2. Nurul Ulfatin

Lampiran Berkas