Skripsi

Pengembangan media CD interaktif pada subtema lingkungan tempat tinggalku untuk siswa kelas IV di SDN Lesanpuro 4 Malang / Eka Rasiska

Abstrak
Rasiska Eka. 2014. Pengembangan Media CD Interaktif Pada Subtema Lingkungan Tempat Tinggalku Untuk Kelas IV SDN Lesanpuro 4 Malang. Skripsi Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Sumanto M.Pd. (II) Drs. Toha Mashudi M.Pd. Kata Kunci Media CD Interaktif Subtema Lingkungan Tempat Tinggalku Kelas IV SD. Seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) muncul media berbasis komputer yaitu multimedia interaktif. Media interaktif cukup efektif untuk mengajarkan materi yang bersifat abstrak. Salah satunya pada pembelajaran subtema lingkungan tempat tinggalku. Guru mengaku kesulitan mengajarkan materi ini karena bersifat abstrak dan keterbatasan media yang sesuai dengan pembelajaran subtema lingkungan tempat tinggalku. Berpijak dari hal tersebut maka perlu dikembangkan suatu media CD interaktif subtema lingkungan tempat tinggalku untuk kelas IV. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan media CD interaktif subtema lingkungan tempat tinggalku yang layak menurut ahli materi ahli media ahli lapangan dan uji coba (siswa) sehingga media CD interaktif subtema lingkungan tempat tinggalku dapat digunakan. Model yang digunakan merupakan adaptasi dari model penelitian pengembangan Borg dan Gall. Tahap pengembangan hanya dilakukan hingga tahap uji kelompok kecil. Validasi media dilakukan oleh 1 orang dosen media KSDP 1 orang dosen tematik KSDP 1 orang guru kelas IV serta uji coba kelompok kecil pada 20 siswa kelas IV SDN Lesanpuro 4 Malang. Instrumen pengumpulan datanya adalah angket dengan format rating scale dan lembar kerja siswa. Data yang diperoleh berupa data numerik dan verbal. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis rata-rata dan persentase. Hasil pengembangan berupa media CD interaktif subtema lingkungan tempat tinggalku yang dapat digunakan untuk 3x pembelajaran dengan materi yang berisi wilayah Kota Malang. Validasi oleh ahli tematik mendapat hasil sebesar 74% 87 5% oleh ahli media 88% oleh ahli lapangan (guru). Uji coba kelompok kecil terhadap 20 siswa kelas IV mendapat hasil 85 33%. Kelayakan dari siswa juga didukung dengan hasil kerja siswa dengan nilai rata-rata yang diperoleh sebesar 76 4. Didukung dengan banyak siswa yang mencapai nilai diatas rata-rata sebanyak 9 orang atau 45% dari 20 orang siswa. Hal ini semakin memperkuat data bahwa CD interaktif subtema lingkungan tempat tinggalku yang dikembangkan termasuk dalam kualifikasi layak dan siap diimplementasikan. Media CD interaktif subtema lingkungan tempat tinggalku yang telah dikembangkan dapat meningkatkan kemandirian antusiasme dan keingintahuan siswa untuk mempelajari materi tersebut. Maka dari itu disarankan kepada guru dan siswa untuk menggunakannya dalam pembelajaran sehingga diharapkan dapat tercetak generasi penerus bangsa yang kompeten handal dan melek teknologi.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.357044 RAS p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2014.

Deskripsi Fisik

viii, 179 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04025/KI/14

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014

Subjek

1. LINGKUNGAN HIDUP (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Sumanto ; 2. Toha Mashudi

Lampiran Berkas