Skripsi

Hubungan sikap siswa terhadap pelajaran biologi dengan hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri di Kota Malang / Miftakhul Jannah

Abstrak
Jannah Miftakhul. 2014. Hubungan Sikap Siswa Terhadap Pelajaran Biologi dengan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri di Kota Malang. Skripsi Jurusan Biologi Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Malang. Pembimbing Prof. Dr. Mimien Henie Irawati M. S. Kata Kunci Sikap Siswa Pelajaran Biologi dan Hasil Belajar. Sikap merupakan faktor psikologis yang berperan sebagai pendorong dalam mencapai suatu tujuan. Sikap terdiri dari tiga komponen yang saling berinteraksi yaitu kognisi atau pengetahuan afeksi atau perasaan dan konasi atau kecenderungan bertindak seseorang terhadap suatu objek. Hasil observasi menunjukkan beberapa siswa menunjukkan sikap siswa terhadap pelajaran biologi adalah negatif yang beranggapan bahwa pelajaran biologi merupakan pelajaran yang sulit karena beberapa alasan seperti banyak hafalan banyak materi-materi yang sulit karena bersifat abstrak dan banyak terdapat istilah latin sehingga siswa menjadi cepat lupa. Sikap negatif siswa terhadap pelajaran biologi dapat menghambat karena siswa tidak akan bersemangat dalam belajar sehingga hasil belajarnya kurang memuaskan. Tujuan penelitian ini ialah untuk (1) mendeskripsikan sikap siswa kelas X terhadap pelajaran biologi kelas X SMA Negeri di Kota Malang (2) mendeskripsikan hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri di Kota Malang (3) mendeskripsikan hubungan sikap siswa terhadap pelajaran biologi dengan hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri di Kota Malang. Penelitian ini bersifat korelasional dan merupakan penelitian expost facto. Metode menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan acak kelas. Sampel berjumlah 266 siswa dari Sembilan sekolah SMA Negeri di Kota Malang. Intrumen penelitian menggunakan angket sikap skala likert untuk mengukur sikap siswa dan dokumentasi untuk mengumpulkan hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri di Kota Malang yang dijadikan sampel penelitian. Pengumpulan data didapat dari penyebaran angket sikap skala likert kepada 266 siswa dari sembilan SMA Negeri di Kota Malang dan hasil belajar didapatkan dari rata-rata nilai rapor semester ganjil tahun ajaran 2013/2014 dan nilai Ulangan Tengah Semester (UTS) semester genap tahun ajaran 2013/2014. Analisis data menggunakan analisis persentase dan analisis korelasi sederhana (Korelasi Product Moment dari Pearson). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) sikap siswa kelas X terhadap pelajaran biologi kelas X SMA Negeri di Kota Malang tergolong positif dan terdapat kecenderungan terjadi inkonsisten antara aspek kognisi afeksi dan konasi terhadap pelajaran biologi (2) hasil belajar siswa pada pelajaran biologi siswa kelas X SMA Negeri di Kota Malang tergolong baik dengan rata-rata nilai hasil belajar 84 85 (3) terdapat hubungan positif dan signifikan antara sikap siswa terhadap pelajaran biologi dengan hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri di Kota Malang.

Informasi Detail

DDC

Rs 570.7 JAN h

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2014.

Deskripsi Fisik

vii, 81 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04050/KI/14

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014

Subjek

1. BIOLOGI - PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Mimien Henie Irawati

Lampiran Berkas