Skripsi

Penggunaan internet sebagai media belajar informal yang bersifat komplemen di kalangan mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang / Nuris Fajar Rizki

Abstrak
Fajar Nuris. (Penggunaan Internet sebagai Media Belajar Informal yang Bersifat Komplemen di Kalangan Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang). Skripsi Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Prof. Dr. Supriyono M.Pd (2) Drs. M. Ishom M.Pd Kata Kunci Penggunaan Internet Pendidikan Informal Internet merupakan suatu media yang sangat penting bagi pelajar atau mahasiswa untuk menunjang proses pembelajarannya. Kini sebagian besar mahasiswa lebih memilih internet untuk mencari referensi atau hanya sekedar menambah pengetahuannya daripada membaca atau menggunakan buku cetak. Alasannya ialah karena internet lebih praktis dapat diakses dimana saja dan kapan saja tergantung kebutuhan mahasiswa dan lebih cepat untuk mencari bahan referensi yang dibutuhkan. Namun kini ada banyak pembicaraan tentang pengaruh-pengaruh dan manfaat Internet. Itu tidak bisa disangkal lagi bahwa banyak terdapat pengaruh dan manfaat Internet yang positif. Namun di lain pihak banyak orang yang berpendapat tentang adanya pengaruh internet yang negatif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan internet sebagai media informal baik sebagai kegiatan belajar maupun sebagai kegiatan non belajar di kalangan mahasiswa serta hubungannya dengan keberhasilan belajar mahasiswa Metode yang digunakan dalam penelitian ini melalui pendekatan kuantitatif deskriptif kerelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang dengan jumlah total mahasiswa pada tahun ajaran 2012-2013 sebanyak 3447 mahasiswa. Sedangkan instrumen yang digunakan adalah kuesioner dengan teknik analisis statistik frekuensi dan korelasi yang diolah menggunakan komputer program SPSS. Hasil analisis data menunjukkan bahwa (1) karakteristik pribadi mahasiswa rata-rata sebagai anak kost atau asrama dan untukkategori tingkat pendidikan orang tua rata-rata berada pada tingkat pendidikan atas (2) penggunaan internet dalam kegiatan belajar mahasiswa cukup maksimal dalam pemanfaatannya untuk kegiatan belajar (3) untuk kegiatan non belajar penggunaan internet oleh mahasiswa rata-rata digunakan sebagai media hiburan dan informasi pengetahuan umum (4) dan untuk media yang digunakan dalam mengakses internet mahasiswa lebih banyak menggunakan laptop karena lebih praktis (4) sedangkan dalam pandangan mahasiswa terhadap hasil belajarnya dikatakan mengalami peningkatan dengan menggunakan internet. Dari hasil penelitian disarankan pada (1) mahasiswa agar dapat memaksimalkan penggunaan internet dalam kegiatan perkuliahan dan peningkatan hasil belajar (2) dosen agar dijadikan bahan pertimbangan dan masukan dalam memberikan bahan materi dari internet (3) pengambil kebijakan kampus agar dapat dijadikan masukan atau bahan pertimbangan guna memfasilitasi mahasiswa dalam penggunaan internet di kampus seperti akses wifi atau fasilitas internet bagi mahasiswa yang tidak memakai laptop.

Informasi Detail

DDC

Rs 006.76 RIZ p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar, 2014.

Deskripsi Fisik

x, 76 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04186/KI/14

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014

Subjek

1. INTERNET - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Supriyono ; 2. M. Ishom

Lampiran Berkas