Gaya APA
Humami, Faris. (2014).
Pengaruh model pembelajaran numbered heads together dan adversity quotient terhadap prestasi belajar mata pelajaran mesin konversi energi pada siswa kelas XI di SMK Negeri 11 Malang / Faris Humami (Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif.
Gaya Chicago
Humami, Faris.
Pengaruh model pembelajaran numbered heads together dan adversity quotient terhadap prestasi belajar mata pelajaran mesin konversi energi pada siswa kelas XI di SMK Negeri 11 Malang / Faris Humami.
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif,
2014.
Skripsi.
Gaya MLA
Humami, Faris.
Pengaruh model pembelajaran numbered heads together dan adversity quotient terhadap prestasi belajar mata pelajaran mesin konversi energi pada siswa kelas XI di SMK Negeri 11 Malang / Faris Humami.
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif,
2014.
Skripsi.
Gaya Turabian
Humami, Faris.
Pengaruh model pembelajaran numbered heads together dan adversity quotient terhadap prestasi belajar mata pelajaran mesin konversi energi pada siswa kelas XI di SMK Negeri 11 Malang / Faris Humami.
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif,
2014.
Skripsi.