Skripsi
Pengaruh kecerdasan intelektual dan kecerdasan emosional terhadap pemahaman akuntansi pada industri kecil dan menengah batu alam di Kabupaten Tulungagung / Muhammmad Afif Makluf Jaladara
Abstrak
Jaladara M. Afif Makluf. 2014. Pengaruh Kecerdasan Intelektual dan Kecerdasan Emosional terhadap Pemahaman Akuntansi pada Industri Kecil dan Menengah Batu Alam di Kabupaten Tulungagung. Skripsi Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. H. Tuhardjo S.E. M.Si. Ak. (II) Ika Putri Larasati S.E. MCom. Kata kunci Kecerdasan Intelektual Kecedasan Emosional Pemahaman Akuntansi Industri Kecil dan Menengah Pengelolaan keuangan yang belum teradministrasi dengan baik merupakan salah satu permasalahan yang dihadapi oleh industri kecil dan menengah. Pemasalahan tersebut terjadi karena banyaknya kelemahan dalam praktik akuntansi yang disebabkan oleh rendahnya pendidikan dan pemahaman mengenai akuntansi. Pemahaman akuntansi yang baik meliputi pemahaman mengenai konsep prosedur dan penerapan akuntansi sehingga dapat menghasilkan laporan keuangan sesuai standar dapat digunakan oleh pihak-pihak yang membutuhkan dan menjadi tolok ukur kinerja keuangan perusahaan. Pemahaman akuntansi dipengaruhi oleh banyak faktor salah satunya adalah tingkat kecerdasan seseorang. Kecerdasan seseorang dibedakan menjadi dua yaitu kecerdasan intelektual dan kecerdasan emosional. Berdasarkan uraian di atas tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui secara parsial pengaruh kecerdasan intelektual dan kecerdasan emosional terhadap pemahaman akuntansi staff/pegawai bagian pencatatan dan pelaporan keuangan pada industri kecil dan menengah batu alam di Kabupaten Tulungagung. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian eksplanasi (explanatory research). Variabel bebas dalam penelitian ini adalah kecerdasan intelektual (X1) dan kecerdasan emosional (X2) sedangkan variabel terikat adalah pemahaman akuntansi (Y). Sampel dalam penelitian ini adalah sampel jenuh dengan 42 subjek yang merepresentasikan keseluruhan dari populasi. Teknik pengumpulan data berupa kuesioner dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) kecerdasan intelektual berpengaruh positif terhadap pemahaman akuntansi staff/pegawai bagian pencatatan dan pelaporan keuangan pada industri kecil dan menengah batu alam di Kabupaten Tulungagung (2) kecerdasan emosional berpengaruh positif terhadap pemahaman akuntansi staff/pegawai bagian pencatatan dan pelaporan keuangan pada industri kecil dan menengah batu alam di Kabupaten Tulungagung. Berdasarkan hasil penelitian saran diberikan kepada (1) instansi pemerintah bersangkutan hendaknya berpartisipasi agar penerapan akuntansi dapat dilakukan secara konsisten baik dengan memberikan pelatihan maupun sosialisasi (2) industri kecil dan menengah hendaknya menerapkan pencatatan dan pelaporan keuangan sesuai standar sehingga dapat digunakan sebagai tolok ukur kinerja keuangan perusahaan (3) peneliti selanjutnya apabila mengambil topik yang sama diharapkan mengembangkan variabel lain yang dapat mempengaruhi pemahaman akuntansi. Variabel yang disarankan berupa latar belakang pendidikan pengalaman kerja/usaha dan motivasi