Tesis

Communication strategies employed in collaborative reading and speaking activities utilizing movie synopses / Fajariah Ratna Sari

Abstrak
Sari Fajariah Ratna. 2014.Strategi Komunikasi yang Diterapkan dalam Aktifitas Kolaborasi Membaca dan Berbicara Menggunakan Media Sinopsis Film. Tesis Pendidikan Bahasa Inggris Program Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. JohannesAnantoPrayogo M.Pd. M.Ed. (2) Dr. MirjamAnugerahwati M.A. Kata kunci Strategi komunikasi kolaborasi membaca dan berbicara presentasi menceritakan ulang sinopsis film. 12288 12288 12288 Penelitian ini dilakukan untuk menemukan strategi komunikasi yang digunakan oleh para mahasiswa di dalam kegiatan kolaborasi membaca dan berbicara menggunakan media sinopsis film. Fokus penelitian adalah untuk menjawab tiga pertanyaan yaitu (1) Strategi komunikasi apa sajakah yang dipakai oleh mahasiswa di kelas Bahasa Inggris II dalam kegiatan kolaborasi membaca dan berbicara menggunakan media sinopsis film (2) Apa sajakah faktor yang melatarbelakangi para mahasiswa dalam menggunakan strategi komunikasi dalam kegiatan kolaborasi membaca dan berbicara dengan media sinopsis film dan (3) Bagaimana cara penggunaan media sinopsis film dalam aktifitas kolaborasi membaca dan berbicara di kelas Bahasa Inggris II. 12288 12288 12288 Penelitian ini menggunakan desain deskriptif kualitatifyang didalamnya menjelaskan tentang fenomena yang terjadi didalam kelas yang dilengkapi oleh beberapa instrumen pendukung seperti lembar observasi pengecekan video rekaman panduan dan lembar wawancara. Instrumen inti penelitian adalah peneliti sendiri sebagai pengamat dan pewawancara. Data dikumpulkan melalui lembar observasi untuk menemukan strategi komunikasi yang digunakan oleh mahasiswa. Kamera video digunakan untuk merekam ucapan mahasiswa. Data di dalam penelitian ini adalah ucapan mahasiswa ketika mereka melakukan aktifitas presentasi di kelas. Wawancara digunakan untuk mengetahui alasan mahasiswa menggunakan strategi komunikasi. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa kelas Bahasa Inggris II jurusan Pendidikan Guru Madarasah Ibtida iyah fakultas Pendidikan Tarbiyah di Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. 12288 12288 12288 Temuan dari penelitian ini menunjukan bahwa dari 12 strategi komunikasi yang ada hanya 10 yang digunakan oleh mahasiswa. Strategi literal translation adalah yang dominan digunakan berlanjut pada strategi appeal for help code switching message abandonment topic avoidance approximation stalling atau time-gaining word coinage sedangkan foreignizing dan non-linguistic signals yang paling sedikit digunakan oleh mahasiswa. Selain itu peneliti juga menemukan dua jenis strategi komunikasi lain yang disebut repetition dan self-correction. Berdasarkan hasil dari wawancara peneliti menemukan penggunaan strategi komunikasi dikarenakan mereka memiliki rasa gugup ketika berbicara minimnya kosakata sehingga perbendaharaan katanya terbatas kurangnya pengetahuan mereka tentang tata bahasa pengaruh dari bahasa ibu untuk menghindari kekosongan ketika berbicara memperjelas produksi ucapan kalimat mereka dan untuk memperbaiki kesalahan pengucapan mereka sendiri. Adapun hasil penelitian ini menunjukan bahwa mahasiwa mampu memiliki pemahaman dan kreatifitas dalam penggunaan media yang lebih baik. 12288 12288 12288 Berdasarkan hasil penelitian temuan ini mengarah pada saran saran bahwa guru harus memperkenalkan strategi komunikasi yang tepat bagi mahasiswanya. Bagi dosen Bahasa Inggris mereka disarankan untuk memperkaya pengetahuan mahasiswa tentang strategi komunikasi agar mereka mampu berkomunikasi secara efektif. Untuk mahasiswa Bahasa Inggris mereka disarankan untuk memperkaya pengetahuan tentang strategi komunikasi karena akan sangat berguna dalam meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris mereka. Untuk peneliti yang akan datang dan tertarik melakukan penelitian ini mereka disarankan untuk mengkaji strategi komunikasi diluar strategi yang telah di gunakan dengan mempertimbangkan bahwa masih banyak faktor yang dapat mempengaruhi penggunaan strategi komunikasi.

Informasi Detail

DDC

Rt 428.4078 SAR c

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Bahasa Inggris, 2014.

Deskripsi Fisik

x, 93 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

No Reg

04470/KI/14

Edisi

Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014

Subjek

1. BAHASA INGGRIS - MEMBACA - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Johannes Ananto Prayogo ; 2. Mirjam Anugerahwati

Lampiran Berkas