Skripsi
Penggunaan media kartu master and mastery pada pembelajaran bahasa Jerman materi akkusativ kelas XI Bahasa SMA Negeri 1 Lawang / Dimi Savilla Rani
Abstrak
Rani Dimi Savilla. 2014. Penggunaan Media Kartu Master and Mastery pada Mata Pelajaran Bahasa Jerman Materi Akkusativ Kelas XI SMAN 1 Lawang. Skripsi Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Tiksno Widyatmoko M.A. (II) Dudy Syafruddin S.S. M.A. Kata kunci Media pembelajaran kartu Master and Mastery Akkusativ Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan media kartu Master and Mastery dan kesulitan siswa dalam memahami materi Akkusativ. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data pernelitian ini adalah 15 siswa kelas XI Bahasa SMAN 1 Lawang tahun ajaran 2013/2014. Instrumen yang digunakan adalah tes tertulis dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media kartu Master and Mastery dapat membantu siswa memahami materi Akkusativ dengan sangat baik. Hal ini diketahui dari hasl analisis tes siswa yang menunjukkan sebanyak 12 siswa mendapat nilai diatas 78 atau diatas standar nilai KKM di SMAN 1 Lawang. Hasil lembar observasi menunjukkan bahwa kegiatan siswa secara keseluruhan meliputi kegiatan awal inti dan akhir selama proses pembelajaran berjalan baik dan sistematis. Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa penggunaan media kartu ini dapat membantu siswa lebih aktif dan lebih mudah memahami materi Akkusativ.