Skripsi

Pengembangan media pembelajaran komik biologi pada materi sistem pencernaan untuk siswa kelas XI IPA SMA Negeri 7 Malang / Diah Ayu Rachmawati

Abstrak
Rachmawati Diah Ayu. 2013. Pengembangan Media Pembelajaran Komik Biologi pada Materi Sistem Pencernaan Untuk Kelas XI IPA SMA Negeri 7 Malang. Skripsi Jurusan Biologi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. Hj. Mimien Henie Irawati M.S (II) Siti Imroatul Maslikah S.Si M.Si Kata kunci pengembangan Komik Biologi sistem pencernaan Pendidikan merupakan salah satu aspek penting dalam kehidupan manusia. Kualitas pendidikan sangat ditentukan oleh kualitas pembelajaran. Unsur- unsur yang menentukan kualitas pembelajaran antara lain adalah sumber belajar salah satunya adalah buku pelajaran. Buku IPA yang cenderung berat verbal dan seringkali tidak dilengkapi gambar sehingga tidak mampu menarik minat siswa dan membuat siswa mengalami banyak kesulitan dalam memahami materi sehingga motivasi belajarnya menurun. Berdasarkan hasil observasi selama pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) pada tanggal 26 Agustus 2012 sampai 25 Oktober 2012 dan wawancara dengan guru Biologi di SMA Negeri 7 Malang pada tanggal 23 Desember 2012 ditemukan adanya permasalahan belajar siswa salah satunya adalah rendahnya minat baca siswa terhadap buku-buku IPA. Siswa kurang memiliki motivasi untuk membaca buku-buku IPA selama proses pembelajaran berlangsung dapat dikatakan bahwa siswa memiliki minat baca yang rendah terhadap buku-buku pelajaran sebagian dari mereka juga tidak tertarik untuk memiliki buku sehingga ketika menghadapi ujian mereka hanya mengandalkan catatan-catatan dari guru. Solusi yang dapat digunakan sebagai alternatif pemecahan masalah tersebut adalah dengan mengembangkan suatu media pembelajaran yang dapat meningkatkan minat baca siswa terhadap buku-buku teks Biologi. yaitu Komik Biologi. Komik Biologi ini dikembangkan dengan mengadaptasi 5 tahap pada model pengembangan Borg Gall. Tahapan-tahapan tersebut adalah penelitian pendahuluan perencanaan pengembangan bentuk produk awal uji coba lapangan tahap awal revisi produk utama . Berdasarkan analisis data terhadap angket validasi Komik Biologi oleh ahli media dan ahli materi didapatkan skor rata-rata 87 59 dan 81 3 yang termasuk dalam kategori valid. Skor rata-rata yang diperoleh dari angket validasi oleh ahli praktisi lapangan adalah 72 05 dan termasuk kategori cukup valid. Hasil uji coba skala kecil Komik Biologi yang dilakukan pada 30 siswa kelas XI IPA 3 SMA Negeri 7 Malang menunjukkan skor rata-rata 85 4 dan termasuk dalam kategori valid. Produk akhir berupa Komik Biologi bermuatan materi sistem pencernaan untuk Kelas XI IPA SMA Negeri 7 Malang dihasilkan setelah melalui beberapa revisi. Komik Biologi ini diharapkan dapat menjadi alternatif pemecahan masalah yang efektif untuk meningkatkan minat baca siswa terhadap buku-buku Biologi

Informasi Detail

DDC

Rs 612.3078 RAC p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2013.

Deskripsi Fisik

xi, 131 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04790/KI/14

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. SISTEM PENCERNAAN - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Mimien Henie Irawati ; 2. Siti Imroatul Maslikah

Lampiran Berkas