Skripsi

Peningkatan keterampilan dan hasil belajar siswa kelas VII-B SMP Negeri 3 Lawang dalam menggambar bentuk dengan cara memberikan kebebasan menentukan obyek gambar / Widodo Budi Trisno

Abstrak
Budi Trisno Widodo. 2014 Peningkatan Keterampilan dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII-B SMP Negeri 3 Lawang dalam Menggambar Bentuk dengan Cara Memberikan Kebebasan Menentukan Obyek Gambar. Skripsi. Program Studi Pendidikan Seni Rupa Jurusan Seni dan Desain Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dra.Hj. Ida S Herawati M.Pd. (II) Ike Ratnawati S.Pd M.Pd Kata Kunci Keterampilan Hasil Belajar Menggambar Bentuk Kebebasan Menentukan Obyek Gambar Pendidikan seni budaya khususnya seni rupa pada dasarnya diarahkan untuk menumbuhkan kepekaan rasa memiliki daya cipta sehingga terbentuk kesadaran terhadap nilai-nilai seni budaya. Proses pembelajaran yang dilakukan penulis pada pembelajaran praktek menggambar bentuk terpaku pada metode ceramah dan pemberian tugas yang kurang jelas yang berakibat (1) siswa kurang berminat mengikuti pelajaran (2) kurangnya motivasi belajar terutama praktek menggambar bentuk (3) kurangnya keterampilan siswa dalam menggambar bentuk (4) rendahnya hasil belajar siswa. Akibatnya tingkat keterampilan rendah dan keberhasilan siswa rata-rata di bawah KKM (

Informasi Detail

DDC

Rs 741.07 TRI P

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Seni Rupa, 2014.

Deskripsi Fisik

xvi, 80 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04844/KI/14

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014

Subjek

1. MENGGAMBAR - PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Ida Siti Herawati ; 2. Ike Ratnawati

Lampiran Berkas