UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan aplikasi android berbasis powerpoint sebagai media pembelajaran menggambar bentuk bagi siswa SMP / Galuh Mahardhika

Mahardhika, Galuh - Nama Orang;

Abstrak
Mahardhika Galuh. 2014. Pengembangan Aplikasi Android Berbasis PowerPoint sebagai Media Pembelajaan Menggambar Bentuk bagi Siswa SMP. Skripsi Jurusan Seni dan Desain Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang Pembimbing (I) Dr. Moeljadi Pranata M.Pd (II) Drs. Didiek Rahmanadji M.Pd. Kata Kunci pengembangan media pembelajaran aplikasi Android Android PowerPoint menggambar bentuk siswa SMP Media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim kepada penerima sehingga dapat merangsang pikiran perasaan perhatian dan minat pebelajar yang menjurus kearah terjadinya proses belajar. Seiring dengan berkembangnya teknologi dan komunikasi maka media pembelajaran Seni Budaya diharapkan mengalami pengembangan ke arah yang lebih inovatif. Salah satu program komputer yang cukup populer digunakan untuk merancang media pembelajaran oleh guru adalah program Microsoft Office PowerPoint. Di sisi lain penggunaan PowerPoint sebagai media pembelajaran memiliki banyak kekurangan. Alternatif solusi untuk megurangi dampak kelemahan PowerPoint adalah memaksimalkan handphone sebagai media pengoperasiannya. Oleh karena itu penelitian dan pengembangan ini bertujuan mengembangkan dan menghasilkan produk berupa aplikasi Android berbasis PowerPoint yang menarik interaktif inovatif efektif dan fleksibel sebagai media pembelajaran menggambar bentuk bagi siswa SMP. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan Five-D (5D) yang dikembangkan oleh Moeljadi Pranata. Model five-D terdiri dari Define Data Design Develop dan Disseminate. Di mana produk akan divalidasi kepada ahli media dan ahli materi sebelum diuji cobakan kepada subjek uji coba. Instrumen validasi dan penilaian siswa menggunakan kuesioner tertutup. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif-kualitatif dalam memproses dan menghasil-kan data yang valid dalam penelitian dan pengembangan ini. Penelitian pengembangan aplikasi Android berbasis PowerPoint sebagai media pembelajaran menggambar bentuk bagi siswa SMP ini telah divalidasi oleh ahli media dan ahli materi dengan persentase 88 4% untuk validitas media dan 84 4% untuk validitas materi. Perolehan skor tersebut menunjukkan aplikasi Android berbasis PowerPoint sebagai media pembelajaran ini termasuk dalam kategori valid dan layak digunakan sebagai media pembelajaran. Didukung dengan skor perolehan uji coba pada siswa dengan persentase 92 42% menunjuk-kan bahwa media ini mampu menarik minat siswa untuk belajar.


Informasi Detail
DDC
Rs 743.078 MAH p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Seni Rupa, 2014.
Deskripsi Fisik
xi, 206 lembar : il., tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
00050/KI/15
Edisi
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
Subjek
1. MENGGAMBAR BENTUK - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ANDROID

Pembimbing
1. Moeljadi Pranata ; 2. Didiek Rahmanadji
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik