Skripsi
The students and teachers\' books When English Rings the Bell for the seventh grade / Septia Ningrum
Abstrak
Ningrum Septia. 2014. The Students and Teachers Books When English Rings The Bell for the Seventh Grade. Skripsi. Jurusan Sastra Inggris Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing Prof. Mohammad Adnan Latief M. A. Ph. D Kata kunci buku siswa buku guru kriteria buku teks yang baik Evaluasi ini dilakukan untuk mengevaluasi buku guru dan buku siswa yang berjudul When English Rings the Bell yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi apakah buku teks ini sesuai dengan standar buku teks yang baik. Prinsip dasarnya adalah buku teks bahasa Inggris yang baik adalah yang bisa memfasilitasi siswa untuk mengembangkan skill mereka pada tingkat functional literacy. Metode yang digunakan adalah evaluasi dengan mengumpulkan data kualitatif dan kuantitatif. Tujuan dari evaluasi ini adalah untuk menilai apakah buku teks tersebut sudah memenuhi syarat sebagai buku teks yang baik. Data dikumpulkan dan dievaluasi menggunakan checklist sebagai intrumen utama. Kriteria yang digunakan diadaptasi dari prinsip-prinsip Kurikulum 2013 Badan Standard Nasional Pendidikan (BSNP) dan juga teori dari beberapa ahli seperti Cunningsworth (1995) Brown (2007) Sheldon (1998) Harmer (2007) dan juga jurnal dari Razavi (2014). Berdasarkan hasil evaluasi buku siswa ini telah memenuhi syarat sebagai buku teks yang baik yang mengindikasikan bahwa buku ini dapat digunakan sebagai sumber belajar untuk siswa SMP. Sementara itu buku guru juga telah memenuhi standar buku guru yang baik. Berdasarkan evaluasi disarankan bagi penulis untuk meningkatkan kualitas buku siswa dengan mempertimbangkan cakupan materi dan latihan untuk memfasilitasi siswa dalam mengembangkan skill mereka. Selanjutnya guru disarankan untuk mengadopsi dan mengadaptasi materi dari sumber yang lain terutama untuk kemampuan mendengarkan dan membaca. Juga disarankan kepada guru untuk memanfaatkan secara maksimal keberadaan buku guru ini berkaitan dengan teknik baru di Kurikulum 2013. Untuk pengevaluasi lain yang juga ingin melakukan evaluasi buku disarankan untuk mengevaluasi buku siswa dari aspek yang lain dengan menggunakan kriteria yang lebih detail untuk mengevaluasi buku.