Disertasi

Pengembangan SDM pada institusi pendidikan tinggi kesehatan di Kalimantan Tengah (studi multi kasus pad AKPER Pemkab Sampit, STIKES Eka Harap Palangka Raya dan AKPER Pemda Kapuas) / Marselinus Heriteluna

Abstrak
Heriteluna Marselinus 2014. Pengembangan SDM pada Institusi Pendidikan Tinggi Kesehatan di Kalimantan Tengah (Studi Multi Kasus pada AKPER Pemkab Sampit AKPER Pemda Kapuas dan STIKES Eka Harap Palangka Raya). Disertasi Program Studi Manajemen Pendidikan Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. H. Hendyat Soetopo M.Pd (II) Prof. Dr. Willem Mantja M.Pd (III) Dr. H. Imron Arifin M.Pd. Kata Kunci pengembangan SDM institusi pendidikan tinggi kesehatan. 12288 12288 12288 12288 Di Indonesia pendidikan tinggi kesehatan diselenggarakan oleh Kemenkes Kemendikbud Pemda TNI/POLRI serta swadaya masyarakat melalui yayasan-yayasan pendidikan. Salah satu aspek penting yang menarik untuk dilakukan studi adalah mengenai pengembangan SDM yang dilakukan dalam institusi penyelenggara pendidikan kesehatan. 12288 12288 12288 12288 Penelitian ini difokuskan pada 5 hal yakni (1) perencanaan pengembangan SDM (2) prosedur pengembangan SDM (3) sistem pengorganisasian pengembangan SDM (4) teknik pengorganisasian pengembangan SDM (5) strategi pemberdayaan dan pemecahan masalah dalam pengembangan SDM pada institusi pendidikan tinggi kesehatan di Kalimantan Tengah. 12288 12288 12288 12288 Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi multi kasus serta mempergunakan metode komparatif konstan (the constant comparative method). Dilakukan pada 3 institusi perguruan tinggi kesehatan di Kalimantan Tengah AKPER Pemkab. Sampit di Kabupaten Kotawaringin Timur (Kotim) AKPER Pemda Kapuas di Kabupaten Kapuas dan STIKES Eka Harap Palangka Raya di Kota Palangka Raya. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam observasi partisipan dan studi dokumentasi. Analisa data dalam dua tahap yaitu analisis data kasus individu dan data lintas kasus. Keabsahan data didasarkan pada 3 kriteria keabsahan yakni derajat kepercayaan (credibility) keteralihan (transferability) dan kepastian (confirmability). 12288 12288 12288 12288 Temuan-temuan yang diperoleh dalam penelitian ini terdiri dari (1) nstitusi pendidikan tinggi kesehatan di Kalimantan Tengah melakukan perencanaan pengembangan SDM-nya dalam 4 aspek yaitu mandiri berdasarkan kebutuhan akan level institusi yang memenuhi standar sebagai PT berdasarkan renstra institusi kegiatan pendidikan berkelanjutan dan diklat teknis serta upaya peningkatan kompetensi melalui seminar simposium lokakarya dan kerjasama Nasional/Internasional (2) melakukan prosedur pengembangan SDM dengan langkah mengkaji need analyses dan berdasarkan pola kepegawaian daerah kebutuhan akreditasi institusi penganggaran dan pengalokasian dana melalui usulan telaahan pertimbangan dengan mekanisme rapat untuk mendapat persetujuan dan pemberian ijin dan tahapan implementasi (3) sistem pengorganisasian dalam pengembangan SDM menuju struktur yang sistematis dilakukan melalui pengorganisasian pengembangan personal development social development dan career development (4) teknik pengorganisasian pengembangan SDM dilakukan berjenjang kepada penentu kebijakan atau pimpinan institusi/yayasan melalui telaahan staf untuk menganalisis dan memberikan catatan urgensi-nya sebuah permohonan yang diajukan individual/kelompok selanjutnya dilakukan perencanaan keuangan yaitu kegiatan menindak lanjuti rekomendasi telaahan staf langkah verifikasi (saran-saran dan pertimbangan) pemberian keputusan (5) strategi pemberdayaan dan pemecahan masalah Permasalahan kelembagaan (memperbaiki tata kelola dan infrastruktur melalui Kopertis menerapkan SKB 3 menteri mengenai tata kelola PT di bawah Pemda). Permasalahan keuangan (pengelolaan keuangan secara efektip dan efisien BLUD dana masyarakat/swasta pengontrolan antara Yayasan dan institusi). Permasalahan ketenagaan (penilaian staf/dosen pada tahun awal penerimaan dan dengan sistem kontrak peningkatan kompetensi dosen meminta kesediaan tenaga pengajar/dosen luar rolling jabatan). 12288 12288 12288 12288 Berdasarkan temuan-temuan di atas maka disarankan empat hal sebagai berikut (1) Kepada Dinas Kesehatan Poltekkes dan institusi kependidikan swasta/yayasan yang menyelenggarakan pendidikan kesehatan agar dalam melakukan pengembangan SDM untuk meningkatkan kualitas Dosen dan Staf secara lebih profesional dan menyusun program pembinaan secara kontinyu institusi juga diharapkan lebih proaktif dan antisipatif terhadap kebutuhan pengembangan SDM mendukung terbentuknya unit pengembangan SDM. Mengimplementasi dan mendukung pendidikan berkelanjutan pelatihan teknis maupun bentuk lainnya yang sesuai kebutuhan institusi membina personal development social development dan career development yang optimal (2) Mengimplementasikan SKB 3 Menteri dan Kepmendikbud tentang alih bina pengelolaan institusi dengan terlebih dahulu meng-advokasi Pemda dalam penerapannya melalui Peraturan Daerah (Perda) dan/atau Peraturan Bupati sesuai otonomi daerah (3) Pihak institusi melakukan pola pengorganisasian pengembangan SDM lebih terstruktur melalui berbagai variasi kegiatan yang merangsang produktivitas daya inovasi kualitas kuantitas serta kemampuan menghadapi perubahan-perubahan inovasi variasi sumber pendanaan efisiensi dana yang tersedia sumber pendanaan selain efisiensi dana tersedia dan waktu pelaksanaan dan bila memungkinkan membentuk unit pengembangan SDM tersendiri (4) Peneliti berikutnya dapat melakukan penelitian lebih lanjut terkait faktor-faktor yang mempengaruhi pengembangan SDM dalam sudut personal development social development dan career development termasuk kepemimpinan faktor kepuasan dosen/staf dalam pengembangan SDM yang dilakukan selama ini dengan metode kuantitatif atau metode lain yang sesuai.

Informasi Detail

DDC

Rd 378.110959834 HER p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Manajemen Pendidikan, 2014.

Deskripsi Fisik

xiv, 261 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05048/KI/14

Edisi

Disertasi (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014

Subjek

1. AKADEMI PERAWATAN - SUMBER DAYA MANUSIA

Pembimbing

1. Hendyat Sutopo ; 2. Willem Mantja ; 3. Imron Arifin

Lampiran Berkas