Tesis

Pengembangan materi ekonomi dalam balai latihan kerja luar negeri bagi calon pekerja migran dengan menggunakan model 4-D / Heni Ernawati

Abstrak
Ernawati Heni 2014. Pengembangan Materi Ekonomi Pada Balai Latihan Kerja Luar Negeri Bagi Calon Pekerja Migran Dengan Menggunakan Model 4-D. Tesis Jurusan Pendidikan Ekonomi Peogram Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Hari Wahyono M.Pd (II) Prof. Dr. H. Wahjoedi ME. Kata Kunci pengembangan bahan pelatihan materi ekonomi Balai Latihan Kerja Luar Negeri Calon Pekerja Migran. Hidup adalah sebuah pilihan. Pun demikian dengan pilihan dalam pekerjaan. Apapun pilihan pekerjaan kita sangat dipengaruhi oleh lingkungan dan tentu saja hati. Pilihan untuk menjadi Pekerja Migran pun lebih banyak dipengaruhi oleh lingkungan. Meski tidak sedikit karena keterpaksaan. Banyak kisah yang melingkupi dunia ketenagakerjaan Indonesia khususnya Pekerja Migran. Masih kurangnya kualitas tenaga kerja migran kita menyebabkan mereka kalah bersaing bila dibandingkan pekerja migran dari negara tetangga. Dengan jumlah yang luar biasa besar yang setiap tahun terus saja ada pengiriman pekerja migran kita terus saja menempati sektor non formal yang banyak sekali mendapatkan pelecehan baik fisik maupun psikis. Selama ini dalam kurikulum dan silabus di PJTKI/BLKLN belum ada Materi Ekonomi. Dengan Pengembangan Materi Ekonomi ini maka diharapkan ada tambahan pengetahuan tentang Ekonomi terkait dengan bagaimana berperilaku ekonomi yang baik. Modul ini disusun sedemikian rupa sehingga layak digunakan sebagai bahan tambahan pengetahuan bagi Calon Pekerja Migran. Model yang digunakan dalam pengembangan bahan ajar /Modul ini adalah Model Thiagarajan yang lebih dikenal dengan Model 4-D yang terdiri dari (1) Tahap Define (Pendefinisian) (2) tahap Design (Perancangan) (3) Tahap Develop (Pengembangan) dan (4) tahap Disseminate (Penyebaran). Untuk mendukung pengembangan bahan ajar dalam tahap Design (perancangan) dikembangkan draf awal bahan ajar berupa (1) Bahan ajar (2) Panduan Instruktur (3) panduan Calon Pekerja Migran (4) Angket penilaian/tanggapan dari Ahli materi Ahli Media Pembelajaran Uji Perorangan Uji Kelompok Kecil dan Uji Penyebaran. Tahap Develop (pengembangan) memuat uji coba produk yang meliputi (1) Uji Validasi dari Ahli Materi dan Ahli Media (2) Uji Perorangan (3) Uji Kelompok Kecil yang terdiri dari 3 lokasi yang masing-masing diambil 5 orang sampel. Tahap Dissaminate (penyebaran) dalam pengembangan ini masih dilaksanakan penyebaran awal mengingat keterbatasan penelitian pengembangan ini. Penyebaran awal ini diambil pada salah satu lokasi penelitian dengan mengambil satu kelas uji penyebaran yang terdiri dari 20 orang Calon pekerja Migran. Dalam Uji penyebaran ini diambil masukan dan saran untuk keberlanjutan bahan ajar/Modul materi Ekonomi ini. Dari sekian tahap yang dilalui dalam penelitian Pengembangan ini dapat diambil kesimpulan bahwa bahan ajar/Modul ini layak untuk digunakan sebagai bahan tambahan materi dalam pendidikan di PJTKI/BLKLN. Meskipun demikian masih ada beberapa hal yang perlu mendapatkan perbaikan diantaranya penulisan dan tampilan. Isi bahan ajar sejauh ini diterima baik oleh Calon Pekerja Migran selaku calon pengguna Bahan ajar/Modul Materi Ekonomi.

Informasi Detail

DDC

Rt 330.076 ERN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2014.

Deskripsi Fisik

xiv, 146 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00249/KI/15

Edisi

Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014

Subjek

1. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Hari Wahyono ; 2. Wahjoedi

Lampiran Berkas