Gaya APA
Nafsiah, Binti. (2014).
Perbedaan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X TKJ dengan pembelajaran Guided Teaching (GT) dan Group Investigation (GI) pada mata pelajaran perakitan komputer di SMK Negeri 2 Malang / Binti Nafsiah (Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi. Pendidikan Teknik Informatika .
Gaya Chicago
Nafsiah, Binti.
Perbedaan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X TKJ dengan pembelajaran Guided Teaching (GT) dan Group Investigation (GI) pada mata pelajaran perakitan komputer di SMK Negeri 2 Malang / Binti Nafsiah.
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi. Pendidikan Teknik Informatika ,
2014.
Skripsi.
Gaya MLA
Nafsiah, Binti.
Perbedaan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X TKJ dengan pembelajaran Guided Teaching (GT) dan Group Investigation (GI) pada mata pelajaran perakitan komputer di SMK Negeri 2 Malang / Binti Nafsiah.
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi. Pendidikan Teknik Informatika ,
2014.
Skripsi.
Gaya Turabian
Nafsiah, Binti.
Perbedaan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X TKJ dengan pembelajaran Guided Teaching (GT) dan Group Investigation (GI) pada mata pelajaran perakitan komputer di SMK Negeri 2 Malang / Binti Nafsiah.
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi. Pendidikan Teknik Informatika ,
2014.
Skripsi.