Skripsi

Students\' strategies to overcome speaking problems in ELF speaking 2 class of Statue University of Malang / Maula Khairunnisa\'

Abstrak
Khoirunnisa Maula. 2014. Students Strategies to Overcome Speaking Problems in EFL Speaking Classof Tertiary Level Skripsi. JurusanSatraInggris Fakultas Sastra UniversitasNegeri Malang. Pembimbing Dr. MirjamAnugerahwati M. A. Kata kunci strategisiswa problem dalamberbicara EFL tingkatuniversitas Popularitas Bahasa Inggrissebagai Bahasa yang paling banyakdigunakansebagai media komunikasitelahmembawa Bahasa Inggrismenjadialatkomunikasi di antarapenutur yang berbeda. Sekitarkuranglebih 50 negara di seluruhdunia yang telahmenggunakan Bahasa Inggrissebagaibahasaresmi. Meskipunsebenarnyadalam Bahasa Inggristerdapatempatskil yang harusdikuasai namunpenggunaan Bahasa Inggrisdewasainilebihdifokuskanpadapenguasaanskilberbicara. Kemampuanberbicaraseakan-akantelahmengalahkanketigakemampuan lain karenaperannyasebagaialatuntukberkomunikasi. Namunbukanberartiketigakemampuanlainnyadapatdiabaikanbegitusaja. Demi meningkatkankemampuansiswadalamberbicaramenggunakan Bahasa Inggris siswadisarankanuntukseringberlatih. Makadariitu di setiapjurusan Bahasa InggrispastinyaakanadakelasSpeaking yang dapatmemberikankesempatanpadasiswauntukmengemukakan ide merekasecara oral. Tetapidalamprosesnya siswadapatmendapatibeberapakesulitandalammengemukakan ide mereka. Masalah masalahdalampraktekspeakingtidakhanyadialamiolehsiswasekolahmenengah yang notabeneadalahpenutur Bahasa Inggristingkatdasar. Pada tingkatuniversitas pun siswa juga masihdapatmenjumpaimasalah masalah yang sama. Untukmeminimalisirmasalah yang terjadi siswamenggunakanbeberapastrategiuntukmengatasimasalahtersebut. Berdasarkanfenomenatersebut penelitianinidimaksudkanuntukmengulasbeberapamasalah yang dihadapiolehsiswabesertastrategi yang digunakanolehsiswauntukmengatasiketerbatasanmerekasertamemberikanbeberaparekomendasi yang terkaitdenganapa yang dapatdilakukanolehsiswaketikamenghadapimasalahdalamspeaking.

Informasi Detail

DDC

Rs 428.307 KHO s

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Bahasa Inggris, 2014.

Deskripsi Fisik

ix, 130 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

No Reg

00258/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014

Subjek

1. BAHASA INGGRIS - BERBICARA
2. BAHASA INGGRIS - MODEL PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Mirjam Anugerahwati

Lampiran Berkas