Skripsi

Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar kognitif siswa kelas VIII pada mata pelajaran ekonomi di SMP Ngeri 4 Malang / Iman Setya Praptama

Abstrak
Praptama Iman Setya. 2014. Analisis Faktor -Faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di SMP Negeri 4 Malang. Skipsi. Jurusan Ekonomi Pembangunan. Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Imam Muklis S.E. M.Si Pembimbing (II) Drs. Prih Hardinto M.Si. Kata Kunci Faktor Intern Faktor Ekstern Hasil Belajar Kognitif 12288 12288 12288 Hasil belajar kognitif siswa berupa nilai ulangan tengah semester merupakan salah satu bentuk penilaian belajar siswa terhadap penguasaan kompetensi belajar.Siswa ditafsirkan menguasai kompetensi belajar apabila telah memenuhi standar ketuntasan minimal pada hasil belajar kognitifnya yang ditetapkan oleh tingkat satuan pendidikan. Di SMP Negeri 4 Malang menetapkan 7 5 sebagai standar ketuntasan minimal pada mata pelajaran ekonomi. Berdasar observasi awal masih banyak dijumpai siswayang belum mencapai standar ketuntasan minimal pada mata pelajaran ekonomi. Ketidaktercapaian standar ketuntasan minimal siswa pada hasil belajar kognitifnya dapat dipengaruhi oleh faktor yang berasal dari diri siswa (faktor intern) dan dari luar siswa (faktor ekstern). 12288 12288 12288 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja faktor-faktor intern dan ekstern yang secara nyata mempengaruhi hasil belajar kognitif siswa kelas VIII pada mata pelajaran ekonomi di SMP Negeri 4 Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Pada pengumpulan data peneliti menggunakan metode observasi wawancara dokumentasi dan angket. Informan terdiri satu guru mata pelajaran ekonomi dan 2 siswa. 12288 12288 12288 Hasil penelitian di lapangan menunjukan bahwa faktor intern yang mempengaruhi hasil belajar kognitif siswa yang berada di bawah standar ketuntasan minimum adalah faktor kebiasaan belajar siswa yang rendah dan kurang tepat minat siswa pada mata pelajaran ekonomi masih rendah rendahnya motivasi siswa belajar serta ketidaksesuaian bakat yang dimiliki siswa pada mata pelajaran ekonomi. Faktor eksternnya meliputi keadaan ekonomi siswa yang belum mencukupi pendayagunaan media massa yang masih kurang tepat dan rendah juga kurang berperan aktifnya siswa dalam mengikuti organisasi di lingkungan masyarakat.

Informasi Detail

DDC

Rs 330.076 PRA a

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2014.

Deskripsi Fisik

ix, 119 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00398/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014

Subjek

1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - KOGNITIF

Pembimbing

1. Imam Mukhlis ; 2. Prih Hardinto

Lampiran Berkas