Skripsi

Pengembangan media pembelajaran tarikh adab berbasis adobe flash / Juwati

Abstrak
Juwati. 2014. Pengembangan Media Pembelajaran Tarikh Adab Berbasis Adobe Flash. Skripsi Jurusan Sastra Arab Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Nurul Murtadho M.Pd. (II) Dr. H. Ahmad Munjin Nasih M.Ag. Kata kunci Media pembelajaran Tarikh Adab Adobe Flash Tarik adab merupakan salah satu materi yang dipelajari oleh mahasiswa Jurusan Sastra Arab Universitas Negeri Malang. Tarikh Adab menggunakan bahasa Arab yang memberikan standar bahasa fusha Arab baik dari aspek struktur gaya dan model pengungkapan. Pengembangan media pembelajaran untuk materi Tarikh Adab akan menjadikan salah satu sumber belajar dan menambah sumber bahan ajar bagi mahasiswa dengan memanfaatkan teknologi yang ada. Tujuan dilaksanakan penelitian ini adalah menghasilkan produk berupa media pembelajaran yang berbasis pada program Adobe Flash untuk pembelajaran Tarikh Adab di perguruan tinggi. Pengembangan media pembelajaran ini menggunakan prosedur yang meliputi (1) penelitian dan pengumpulan data (2) perencanaan (3) telaah dan pemilihan materi (4) desain media (5) pengembangan produk awal (6) uji validasi dari ahli materi dan ahli media (7) revisi produk (8) uji lapangan dan (9) produk akhir. Pengembangan ini menghasilkan produk yang berisi materi pembelajaran Tarikh Adab Berbasis Adobe Flash. Materi yang disajikan dalam media ini yaitu tarikh adab pada masa kebangkitan dan tarikh adab pada masa modern. Adapun topiknya meliputi keadaan masyarakat tokoh sastrawan beserta hasil karya sastra dan karakteristik karya sastra. Dari hasil uji validasi oleh ahli media diketahui tingkat kevalidan sebesar 66.7 % dan hasil uji validasi oleh ahli materi sebesar 67.9 %. Subjek uji lapangan adalah mahasiswa Jurusan Sastra Arab Universitas Negeri Malang yang pernah mengikuti mata kuliah Tarikh Adab dengan hasil uji lapangan sebesar 88.3%. Dari hasil tersebut maka media pembelajaran Tarikh Adab ini memenuhi kriteria valid dan dapat digunakan sebagai media pembelajaran. Berdasarkan hasil pengembangan ini disarankan kepada pengembang selanjutnya untuk dapat mengembangkan media Tarikh Adab dengan materi dan jumlah tema maupun tokoh sastrawan pada setiap masa yang lebih bervariasi. Dan dapat melaksanakan uji coba produk pengembangan kepada subjek yang lebih luas dengan kurun waktu yang lebih lama sehingga didapatkan validitas media yang lebih optimal.

Informasi Detail

DDC

Rs 892.7078 JUW p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2014.

Deskripsi Fisik

ix, 106 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00404/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014

Subjek

1. SASTRA ARAB - SEJARAH - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Nurul Murtadho ; 2. Ahmad Munjin Nasih

Lampiran Berkas