UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Implementasi manajemen bengkel pada Jurusan Teknik Kendarangan Ringan di SMK Negeri di Kabupaten Madiun / Intan Purnamasari Suryanto

Suryanto, Intan Purnamasari - Nama Orang;

Abstrak
Suryanto Intan Purnamasari. 2014. Implementasi Manajemen Bengkel pada Jurusan Teknik Kendaraan Ringan di SMK Negeri di Kabupaten Madiun. Skripsi Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Partono M.Pd. (II) Drs. H. Yoto S.T. M.Pd. M.M. Kata kunci Manajemen Bengkel Teknik Kendaraan Ringan SMK 12288 12288 12288 12288 12288 12288 Meningkatnya jumlah penjualan mobil akan berdampak pada meningkatnya kebutuhan mekanik. Sekolah Menengah Kejuruan dengan jurusan teknik kendara-an ringan yang berkonsentrasi pada kendaraan khususnya mobil merupakan pe-nyedia sumber daya manusia yang sesuai sebagai mekanik. Agar SMK dapat menghasilkan sumber daya manusia yang cerdas dan berpengalaman maka harus ditunjang dengan sarana dan prasarana pendidikan yang baik. Salah satu dari sarana dan prasarana yang paling menunjang adalah bengkel/laboratorium beserta peralatan dan perlengkapan yang ada di dalamnya. Mengingat pentingnya bengkel di SMK maka bengkel tersebut harus dikelola dengan baik agar siswa dapat dengan mudah mengasah dan mengembangkan keterampilan yang dimiliki. Mana-jemen bengkel merupakan sebuah kegiatan yang terdiri dari perencanaan pengor-ganisasian penggerakkan dan pengawasan berbagai sumber daya yang ada di bengkel dengan tujuan untuk mengembangkan keterampilan peserta didik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan sejauh mana implementasi manajemen bengkel pada jurusan teknik kendaraan ringan di SMK Negeri di Kabupaten Madiun ditinjau dari segi perencanaan pengorganisasian penggerakkan dan pengawasannya. Rancangan penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kuan-titatif yang dilaksanakan di SMKN 1 Kebonsari SMKN 2 Jiwan dan SMKN 1 Wonoasri di Kabupaten Madiun. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 30 res-ponden yang merupakan guru produktif TKR laboran TKR dan Kabeng TKR pada tiga SMK tersebut. Proses pengambilan data adalah dengan menggunakan angket/kuisioner wawancara pedoman observasi dan dokumentasi. Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan menunjukkan bahwa imple-mentasi manajemen bengkel pada jurusan TKR di SMK Negeri di Kabupaten Madiun adalah sebagai berikut dari segi perencanaan termasuk dalam kategori sangat baik dengan persentase 88 42% dari segi pengorganisasian ter-masuk dalam kategori sangat baik dengan persentase 85 64% dari segi penggerakan termasuk dalam kategori sangat baik dengan persentase 83 12% dan dari segi pengawasan termasuk dalam kategori baik dengan persentase 78 42%. 12288 12288 12288 Kesimpulan dari penelitian ini bahwa implementasi manajemen bengkel sudah baik tapi belum maksimal faktor yang mengakibatkan persentase im-plementasi manajemen bengkel belum mencapai nilai maksimum diantaranya ada-lah (1) keterbatasan dana yang dimiliki (2) perencanaan dan pengorganisasian yang kurang matang (3) kemajuan teknologi yang pesat dan lain-lain. Berdasar-kan temuan tersebut maka diberikan saran sebagai berikut (1) siswa/peserta didik hendaknya turut berperan aktif dalam merawat sarana dan prasarana bengkel agar kegiatan praktikum berjalan dengan lancar dan nyaman (2) pengurus beng-kel hendaknya melakukan pembaharuan pada manajemen bengkel yang diterapkan secara berkala sehingga masalah-masalah yang pernah dihadapi tidak akan mun-cul dikemudian hari (3) pihak sekolah hendaknya melakukan pengawasan secara seksama mengenai apa yang diperlukan bengkel sehingga pengadaan peralatan sesuai dengan kebutuhan bengkel (4) dinas pendidikan hendaknya membantu se-kolah dalam menyediakan atau mengadakan sarana dan prasarana yang sesuai dengan dunia industri dan teknologi terkini sehingga siswa/peserta didik mem-punyai keterampilan yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja dan industri (5) bagi peneliti lain hendaknya melakukan penelitian di banyak sekolahan agar mengetahui perbedaan manajemen bengkel yang diterapkan pada masing-masing sekolah sehingga mempunyai pengetahuan yang luas mengenai manajemen beng-kel pada jurusan TKR.


Informasi Detail
DDC
Rs 621.81606 SUR i
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif, 2014.
Deskripsi Fisik
xii, 128 lembar : il. , tab. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
00633/KI/15
Edisi
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
Subjek
1. BENGKEL - MANAJEMEN
Pembimbing
1. Partono ; 2. Yoto
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik