Skripsi

Pengembangan media pembelajaran pada materi pokok sudut pandang pengambilan gambar bergerak dan tata cahaya untuk kelas XII Program Keahlian Multimedia di SMK Negeri 1 Boyolangu Tulungagung berbasis audio-visual / Elyana Frisca Monica

Abstrak
Monica Elyana Frisca. 2015. Pengembangan Media Pembelajaran pada Materi Pokok Sudut Pandang Pengambilan Gambar Bergerak dan Tata Cahaya untuk Kelas XII Program Keahlian Multimedia di SMK Negeri 1 Boyolangu Tulungagung Berbasis Audio-visual. Skripsi Prodi Pendidikan Teknik Informatika Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Wahyu Sakti Gunawan Irianto M.Kom. (II) Heru Wahyu Herwanto S.T. M.Kom. Kata Kunci media pembelajaran audio-visual multimedia sudut pandang pengambilan gambar bergerak dan tata cahaya. Mata pelajaran produktif multimedia merupakan salah satu materi yang terdapat dalam program keahlian multimedia dimana di dalamnya terdapat mata pelajaran teknik pengambilan gambar bergerak. Dalam kegiatan produksi film atau video pengambilan gambar merupakan kegiatan penting untuk menghasilkan suatu produk yang berkualitas. Kaitanya dengan hal di atas berdasarkan hasil wawancara dengan Ketua Jurusan Program Keahlian Multimedia di SMK Negeri 1 Boyolangu Tulungagung pada proses belajar mengajar khususnya di materi sudut pandang pengambilan gambar bergerak dan tata cahaya saat praktikum siswa belum menguasai materi secara mendalam sehingga hasil pengambilan gambar belum sesuai dengan yang diinginkan. Hal ini disebabkan oleh kurangnya perhatian dan konsentrasi siswa ketika materi disampaikan oleh guru di dalam kelas yang dikarenakan belum tersedianya media pembelajaran yang mampu membuat siswa memahami materi yang sampaikan. Materi sudut pandang pengambilan gambar bergerak dan tata cahaya susah dijelaskan menggunakan ceramah yang berupa uraian. Materi tersebut lebih mudah dan menarik jika penjelasannya menggunakan media audio-visual karena siswa dapat melihat sekaligus menyimak materi yang disampaikan. Oleh karena itu perlu dikembangkan media pembelajaran pada materi pokok sudut pandang pengambilan gambar bergerak dan tata cahaya untuk kelas XII program keahlian multimedia di SMK Negeri 1 Boyolangu Tulungagung berbasis audio-visual. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research and development/R D) yang menggunakan desain Sugiyono. Terdapat 10 langkah pengembangan model ini yaitu (1) Mengidentifikasi Kebutuhan (2) Pengumpulan Data (3) Desain Produk (4) Validasi Desain (5) Revisi Desain (6) Validasi Produk (7) Revisi Produk (8) Ujicoba Lapangan (9) Revisi Produk (10) Produksi Massal. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket yang disebarkan kepada ahli materi ahli media kelompok kecil dengan 5 responden (siswa) dan uji lapangan dengan 34 responden (siswa). Hasil validasi media pembelajaran audio-visual ini menunjukkan hasil yang valid dan layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran di SMK Negeri 1 Boyolangu Tulungagung. Hasil persentase validitas ahli materi sebesar 94 23% hasil persentase validitas kedua ahli media sebesar 88 19% hasil dari persentase validitas uji kelompok kecil sebesar 96% dan hasil validasi dari kelompok besar atau uji coba lapangan sebesar 88 5%.

Informasi Detail

DDC

Rs 770.78 MON p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2015.

Deskripsi Fisik

viii, 111 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00609/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015

Subjek

1. FOTOGRAFI - MEDIA PEMBELAJARAN
2. GAMBAR BERGERAK - MEDIA PEMBELAJARAN
3. TATA CAHAYA - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Wahyu Sakti Gunawan Irianto ; 2. Heru Wahyu Herwanto

Lampiran Berkas