Skripsi

Pengembangan trainer pergerakan robot humanoid sebagai pendukung praktikum robotika di Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Malang / Joko Nurpito

Abstrak
Nurpito Joko. 2015. Pengembangan Trainer Pergerakan Robot Humanoid Sebagai Pendukung Praktikum Robotika di Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Malang. Skripsi S1 Pendidikan Teknik Elektro Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang Pembimbing (1) Dr. Eng. Siti Sendari S.T. M.T (2) Yuni Rahmawati S.T. M.T. Kata Kunci pengembangan trainer robot humanoid praktikum robotika 12288 12288 12288 12288 Seiring perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin berkembang juga ilmu dan teknologi dibidang pendidikan. Salah satunya adalah pengembangan suatu media pembelajaran. Penggunaan media pembelajaran mampu meningkatkan kualitas pembelajaran seperti meningkatkan minat motivasi dan keinginan untuk lebih mendalami materi yang diajarkan kepada mahasiswa. Sehingga dengan media pembelajaran dapat menyampaikan isi dan pesan pembelajaran dengan lebih efektif dan mudah. 12288 12288 12288 12288 Pada saat ini Lab Robotika Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang telah memiliki robot humanoid dengan versi Robovie-x yang digunakan untuk perlombaan tetapi trainer untuk pembelajarannya masih belum ada. Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Menghasilkan produk trainer pergerakan robot humanoid sebagai pendukung praktikum robotika di Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang 2) Menghasilkan modul ajar sebagai petunjuk penggunaan trainer pergerakan robot humanoid agar dapat bergerak sesuai desain yang direncanakan 3) Mengetahui kelayakan trainer pergerakan robot humanoid sebagai pendukung praktikum robotika di Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang 12288 12288 12288 12288 Model pengembangan trainer ini menggunakan model pengembangan ADDIE karena terdapat evaluasi pada setiap tahapannya sehingga didapatkan produk yang efektif dan efisien. Model pengembangan trainer ini memiliki 5 tahap yaitu 1) analisis kebutuhan media 2) perancangan media pembelajaran 3) pengembangan trainer 4) penerapan 5) evaluasi. Dalam model ini dari setiap prosesnya selalu ada proses evaluasi yang bertujuan untuk kesempurnaan trainer yang dibuat. 12288 12288 12288 12288 Media pembelajaran yang dihasilkan berupa trainer pergerakan robot humanoid. Data yang diperoleh berupa data kualitatif hasil wawancara sebagai data awal dan kuantitatif yang diperoleh dari hasil skor yang kemudian diterjemahkan kevalidannya. Dari pengambilan data didapatkan hasil validasi dari ahli materi 92 38% hasil validasi ahli media 95 81% hasil uji coba kelompok kecil 94 5% dan hasil uji coba kelompok besar 93 87%. Sehingga didapatkan produk yang telah layak yaitu modul ajar dan trainer pergerakan robot humanoid sebagai pendukung praktikum di Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang.

Informasi Detail

DDC

Rs 629.892078 NUR p

Prodi

Universitas Negeri Malang Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, 2015.

Deskripsi Fisik

viii, 233 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01094/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2015

Subjek

1. ROBOTIKA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ROBOTIKA - TRAINER

Pembimbing

1. Siti Sendari ; 2. Yuni Rahmawati

Lampiran Berkas