Gaya APA
Hasanah, Uswatun. (2015).
Pengaruh metode inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar dan keterampilan bernalar ilmiah (scientific reasoning skill) siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) kompetensi keahlian kimia analisis pada materi kimia analisis terapan / Uswatun Hasanah (Tesis (Pasca Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2015).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia.
Gaya Chicago
Hasanah, Uswatun.
Pengaruh metode inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar dan keterampilan bernalar ilmiah (scientific reasoning skill) siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) kompetensi keahlian kimia analisis pada materi kimia analisis terapan / Uswatun Hasanah.
Tesis (Pasca Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2015
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia,
2015.
Tesis.
Gaya MLA
Hasanah, Uswatun.
Pengaruh metode inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar dan keterampilan bernalar ilmiah (scientific reasoning skill) siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) kompetensi keahlian kimia analisis pada materi kimia analisis terapan / Uswatun Hasanah.
Tesis (Pasca Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2015
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia,
2015.
Tesis.
Gaya Turabian
Hasanah, Uswatun.
Pengaruh metode inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar dan keterampilan bernalar ilmiah (scientific reasoning skill) siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) kompetensi keahlian kimia analisis pada materi kimia analisis terapan / Uswatun Hasanah.
Tesis (Pasca Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2015
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia,
2015.
Tesis.