Skripsi

Tathwiru mawadil kitabati al-Arabiyyati bina\'an \'ala an mathi al-jumali lil fashl ats tsani bil madrasati ats tsanawiyyati ad-diniyyati / Dzatu Ulum Nafi\'ah

Abstrak
ABSTRAK Nafi ah DzatuUlum. 2015. PengembanganMateriMenulis Bahasa Arab BerdasarkanPolaKalimatuntukKelas XI Madrasah Aliyah. Skripsi. Jurusan Bahasa Arab FakultasSastra UniversitasNegeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Drs. Muhaiban. (II) Ali Ma sum S.Pd. MA. Kata Kunci materi menulis Arab polakalimatbahasa Arab LatihanmenulisArab merupakanbagian yang tidakbisadipisahkandarilatihankebahasaan karenamenulismemuattigaaspekketrampilanbahasalainnya disertaidenganmengaplikasikanapa yang didengarmelaluipelajaranistima apa yang diucapkanpadapelajarankalam sertaapa yang dipahamimelaluipelajaranqira ah.Siswakelas XI Aliyah harusmampumemahamikosa kata polakalimat sertasusunankalimatbahasa Arab. Padatingkatankelas XI merekamengambilkeahliankhusus program bahasa yang diminati. Guru Bahasa Arab mengalamikendalabahan ajar untukkemahiranmenulissiswa. Olehkarenaitubukuini di tujukanagar merekamemahamibetultentangmenulis yang baikdanbenar sehinggamaterimenulis Bahasa Arab berdasarkanpolakalimatmenjadialternatif yang cocokbagipembelajardalammenulisBahasa arabuntukpemula. Tujuanpenelitiandanpengembanganiniadalahuntukmenghasilkanprodukbahan ajar berupamoduldengancarapengembanganmaterimenulisbahasa Arab berdasarkanpolakalimatuntukkelas XI Aliyah danmendeskripsikankualitasmaterimenulisbahasa Arab berdasarkanpolakalimatuntukkelas XI Aliyah.Penelitianinitermasukmetodepenelitiandanpengembangan yang digunakanuntukmenghasilkanprodukdanujicobaterpadu. Prosedurpenelitiannyameliputi (1) analisismasalahdankebutuhan (2) desainproduk (3) pengembanganmateri (4) validasiahli (5) ujilapangan (6) revisiproduk (7) Produkakhir. Teknikanalisis datamenggunakanpersentasehasildaninstrumenpengumpulandatanyamenggunakanangket. Hasilpenelitiandanpengembanganiniberupaprodukbahan ajar dengancarapengembanganmaterimenulisbahasa Arab berdasarkanpolakalimatuntukkelas XI Aliyah. Modulinimemuatduabelasteksbahasa Arab. Penelitimemaparkanempatpuluhempatpolakalimat. Kemudianpolatersebutdikembangkanmenjadilatihan-latihankemahiranmenulis. Latihannyameliputimelengkapikalimatrumpang menyusun kata acakmenjadikalimatsempurna menjawabpertanyaansesuaigambar sertalatihanmembuatparagraf.Kualitasmodulpengembanganiniditerima sedangkanhasilpersentasesecarakeseluruhanmenunjukkanskorakhir (3 4) atau 84%. Penelitidapatmenyimpulkanprodukinibisadigunakansebagaialternatif guru dalammengajarkanketrampilanmenulisbahasa Arab untukkelas XI Aliyah. Setelahselesainyapengembanganinidiharapkankepadapeneliti lain untukmelakukanujilapanganlanjutansertamengembangkanmateribahan ajar lainnyasebagai media lain dalampembelajaranbahasa Arab. Bagipengajardanpebelajarbahasa Arab untukmenggunakanmodulinidalampembelajarandanpengajaranbahasa Arab agar tumbuhkecintaandalammenulis Arab.

Informasi Detail

DDC

Rs 808.04927 NAF t

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2015.

Deskripsi Fisik

xxii, 170 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Arab

No Reg

01441/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2015

Subjek

1. BAHASA ARAB - MENULIS - MODUL PEMBELAJARAN
2. BAHASA ARAB - KALIMAT

Pembimbing

1. Muhaiban ; 2. Ali Ma'sum

Lampiran Berkas