Skripsi

Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis flash terintegrasi android pada materi proses thermal logam mata kuliah pengetahuan bahan teknik Jurusan Teknik Mesin Universitas Negeri Malang / Angga Riyuki Brilian

Abstrak
Brilian Angga Riyuki. 2015. Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Flash Terintegrasi Android Pada Materi Proses Thermal Logam Matakuliah Pengetahuan Bahan Teknik Jurusan Teknik Mesin Universitas Negeri Malang. Skripsi Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dra. Hj. Widiyanti M.Pd. (II) Rr. Poppy Puspitasari S.Pd. M.T. Ph.D Kata kunci media interaktif android Pengetahuan Bahan Teknik Proses Thermal Logam. Matakuliah pengetahuan bahan teknik merupakan matakuliah yang membahas berbagai jenis karakteristik bahan logam maupun non logam struktur mikro dan pengujian material termasuk didalamnya membahas tentang proses thermal logam. Proses thermal logam merupakan perlakuan logam untuk mengubah struktur logam tersebut dengan cara memanaskan logam sampai suhu tertentu. Matakuliah pengetahuan bahan teknik wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Dalam proses pembelajaran thermal logam di kelas dilakukan dengan transfer ilmu verbal secara langsung dari dosen kepada mahasiswa dan didukung dengan sebuah modul. Metode yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran belum mengoptimalkan penggunaan piranti berbasis elektronik seperti kemajuan teknologi komunikasi. Penelitian dan pengembangan ini menghasilkan media pembelajaran interaktif yang berisi materi dan animasi perubahan struktur mikro logam akibat perlakuan panas. Prosedur pengembangan media pembelajaran ini meliputi lima tahapan yang diadopsi dari model pengembangan ADDIE. Untuk tahap pengembangan yang dilakukan yaitu 1) analisis kebutuhan 2) desain 3) pengembangan produk 4) implementasi dan 5) evaluasi. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket (kuisioner) untuk ahli media ahli materi dan uji coba kelompok kecil dengan 12 responden (mahasiswa). Data yang diperoleh dari hasil observasi berupa data kualitatif hasil komentar validator dan data kuantitatif yang diperoleh dari hasil penskoran data ini kemudian diterjemahkan kevalidannya. Hasil validasi isi terhadap kelayakan dan kemudahan penggunaan media pembelajaran ini menunjukkan hasil yang valid. Hasil validasi ahli media 88 89% hasil validasi ahli materi 75% dan uji coba kelompok kecil 88 90%. Pengembangan multimedia ini juga dapat menjadi tolak ukur bagi pengembang selanjutnya. Pengembang selanjutnya dapat membuat poduk lain seperti pembuatan media pelapisan logam atau pengembangan media uji logam.

Informasi Detail

DDC

Rs 669.078 BRI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2015.

Deskripsi Fisik

xvi, 78 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01509/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2015

Subjek

1. LOGAM - MEDIA PEMBELAJARAN
2. METALLURGY - AUDIO VISUAL AIDS

Pembimbing

1. Hj. Widiyanto ; 2. Rr Poppy Puspitasari

Lampiran Berkas