Skripsi

Implementasi pendidikan karakter pada kegiatan ekstrakurikuler Pramuka di SDN Maqdyopuro IV Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Ahmad Fauzi Rizal

Abstrak
ABSTRAK Rizal Ahmad Fauzi. 2015. Implementasi Pendidikan Karakter Pada Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka di SDN Madyopuro IV Kecamatan Kedungkandang Kota Malang. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Prof. Dr. Sa dun Akbar M. Pd (II) Drs. Toha Mashudi S. Pd M. Pd. Kata kunci pendidikan karakter ekstrakurikuler pramuka SDN Madyopuro IV Penanaman nilai-nilai karakter untuk peserta didik secara terstruktur bisa dilakukan dengan baik secara bertahap nilai-nilai tersebut dapat ditanamkan melalui berbagai cara. Salah satunya melalui penambahan muatan dalam kurikulum sekolah. Sekolah dapat menyelipkan pendidikan karakter melalui proses kegiatan belajar mengajar itu sendiri atau dengan mengintegrasikan pesan penanaman pada kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh peserta didik. Salah satunya melalui ekstrakukurikuler pramuka. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) implementasi pendidikan karakter pada kegiatan ekstrakurikuler pramuka SDN Madyopuro IV kecamatan Kedungkandang kota Malang (2) karakter yang tampak melalui kegiatan ekstrakurikuler pramuka di SDN Madyopuro IV kecamatan kedungkandang Kota Malang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan jenis studi kasus. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi wawancara dan dokementasi. Pengecekan keabsahan temuan dalam penelitian ini menggunakan ketekunan pengamatan triangulasi sumber dan teknik kecukupan bahan referensi dan pengecekan anggota. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembentukan karakter melalui kegiatan ekstrakurikuler pramuka sudah dilaksanakan dengan baik. Implementasi pendidikan karakter dalam pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pramuka di SDN Madyopuro IV dapat dilihat dari tiga fokus yaitu (1) rencana dan strategi yang digunakan (2) Support Service pramuka yang dimiliki SDN Madyopuro IV (3) kegiatan yang dilakukan di dalam dan luar kelas. Kesimpulan penelitian ini bahwa di SDN Madyopuro IV pembentukan karakter peserta didik dibentuk melalui beberapa cara diantaranya menekankan pada keteladanan penciptaan kondisi lingkungan pengalaman lapangan pembiasaan peserta didik dan penugasan kepada peserta didik. Kemudian karakter yang tampak melalui kegiatan ekstrakurikuler pramuka diantaranya karakter religius toleransi disiplin kerja keras kreatif mandiri demokratis menghargai prestasi bersahabat cinta damai peduli lingkungan peduli sosial dan tanggung jawab.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.374 RIZ i

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2015.

Deskripsi Fisik

viii, 68 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01623/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2015

Subjek

1. PENDIDIKAN KARAKTER (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. SOCIAL SKILLS - STUDY AND TEACHING (ELEMENTARY)

Pembimbing

1. Sa'dun Akbar ; 2. Toha Mashudi

Lampiran Berkas