Skripsi

Pengembangan media ritatoon pada subtema aku dan cita-citaku semester 2 untuk kelas IV SDN Purwantoro 8 Malang / Putri Yunisda Mawarni

Abstrak
ABSTRAK Mawarni Putri Yunisda. 2015. Pengembangan Media Ritatoon Pada Sub Tema Aku Dan Cita-Citaku Semester 2 Untuk Kelas IV SDN Purwantoro 8 Malang. Skripsi Prodi S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Sumanto M.Pd (II) Dra. Nihayati S.Pd M.Pd. Kata Kunci media ritatoon subtema aku dan cita-citaku kelas IV SD Guru belum maksimal dalam menyampaikan materi dalam suatu tema kurikulum 2013. Pembelajaran yang pernah dilakukan dengan subtema Aku dan Cita-Citaku hanya beberapa kali menggunakan media di dalam kelas. Permasalahannya adalah terbatas dan belum didukungnya sarana media pembelajaran yang mutakhir untuk pembelajaran. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media ritatoon subtema Aku dan Cita-Citaku kelas IV SD pada pembelajaran 1-3 yang layak menurut ahli materi ahli media dan uji lapangan sehingga dapat digunakan sebagai media pendamping dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan dari Borg dan Gall yang telah dimodifikasi. Langkah-langkah yang diterapkan dalam penelitian ini terdiri dari analisis pengembangan produk awal uji validitas produk uji coba produk dan revisi. Validasi dilakukan oleh 2 ahli media 2 ahli materi dan 47 siswa kelas IV SDN Purwantoro 8 Malang. Jenis data dalam penelitian dan pengembangan ini berupa data kualitatif yang diperoleh dari masukan tanggapan kritik dan saran perbaikan dari ahli media dan ahli materi dan data kuantitatif diperoleh dari hasil angket berupa skor objektif penilaian produk berdasarkan instrumen validasi. Hasil pengembangan media Ritatoon Subtema Aku dan Cita-Citaku berupa sebuah media Ritatoon yang terdiri dari kotak ritatoon 10 papan Ritatoon 32 lembaran materi Ritatoon yang terbuat dari banner. Lembar materi terdiri diantaranya paket 1 terdiri dari 9 lembar materi untuk pembelajaran 1 paket 2 terdiri dari 9 lembar materi untuk pembelajaran 1 paket 3 terdiri dari 6 lembar materi untuk pembelajaran 2 dan paket 4 terdiri dari 6 lembar materi untuk pembelajaran 3. Hasil analisis data validasi produk oleh 2 ahli media diperoleh rata-rata persentase 94 6% dan 2 ahli materi diperoleh rata-rata persentase 92 1%. Hasil uji coba lapangan kepada 47 siswa kelas IV diperoleh rata-rata 84 82%. Data tersebut menunjukkan bahwa produk ritatoon memiliki tingkat validitas yang tinggi dengan kriteria kelayakan sangat layak . Dapat disimpulan bahwa produk sudah layak secara praktik sebagai salah satu media pembelajaran di dalam kelas. Saran pemanfaatan yang diajukan yaitu perlu adanya media lain yang relevan untuk Subtema Aku dan Cita-Citaku. Saran diseminasi yaitu pengembangan dan pengadaan media ritatoon melalui seminar dan publikasi. Saran pengembangan lebih lanjut yaitu mengembangkan produk lain yang dapat dimanfaatkan untuk membelajarkan subtema Aku dan Cita-Citaku semester 2.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.132 MAW p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2015.

Deskripsi Fisik

xvi, 234 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01633/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2015

Subjek

1. PENDIDIKAN DASAR - MODUL PEMBELAJARAN
2. ELEMANTARY SCHOOL TEACHING - TEX BOOK

Pembimbing

1. Sumanto ; 2. Nihayati

Lampiran Berkas