Gaya APA
Nur, Devina Rahmadiani Kamaruddin. (2015).
Pengaruh pembelajaran kontekstual terhadap kemampuan berhitung pengurangan pada siswa tunagrahita kelas 4 SDLB Negeri Kedungkandang Malang / Devina Rahmadiani Kamaruddin Nur (Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2015).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Biasa.
Gaya Chicago
Nur, Devina Rahmadiani Kamaruddin.
Pengaruh pembelajaran kontekstual terhadap kemampuan berhitung pengurangan pada siswa tunagrahita kelas 4 SDLB Negeri Kedungkandang Malang / Devina Rahmadiani Kamaruddin Nur.
Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2015
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Biasa,
2015.
Skripsi.
Gaya MLA
Nur, Devina Rahmadiani Kamaruddin.
Pengaruh pembelajaran kontekstual terhadap kemampuan berhitung pengurangan pada siswa tunagrahita kelas 4 SDLB Negeri Kedungkandang Malang / Devina Rahmadiani Kamaruddin Nur.
Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2015
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Biasa,
2015.
Skripsi.
Gaya Turabian
Nur, Devina Rahmadiani Kamaruddin.
Pengaruh pembelajaran kontekstual terhadap kemampuan berhitung pengurangan pada siswa tunagrahita kelas 4 SDLB Negeri Kedungkandang Malang / Devina Rahmadiani Kamaruddin Nur.
Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2015
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Biasa,
2015.
Skripsi.