Skripsi

Pencapaian guru produktif program keahlian teknik mesin dalam implementasi pendekatan saintifik kurikulum 2013 di SMK Negeri 1 Singosari / Vina Risky Oktavia

Abstrak
ABSTRAK Oktavia Vina Risky. 2015. Pencapaian Guru Produktif Program Keahlian Teknik Mesin dalam Mengimplementasikan Pendekatan Saintifik Kurikulum 2013 di SMK Negeri 1 Singosari. Skripsi Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Yoto S.T. M.Pd. M.M. (II) Drs. Siswanto M.A. Kata Kunci pencapaian guru implementasi pendekatan saintifik Kurikulum 2013 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perubahan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) menjadi Kurikulum 2013 secara mendadak hal demikian membuat berbagai pihak mengalami kegelisahan dan kebingungan karena masih minimnya pengetahuan tentang kurikulum baru tersebut. Guru pengajar juga mengalami hal yang serupa minimnya pengetahuan tentang Kurikulum 2013 menjadi ketidaksiapan bagi guru untuk mengimple-mentasikannya dalam kegiatan pembelajaran. Guru mempunyai peran penting dan ber-pengaruh besar terhadap kegiatan belajar peserta didik dalam pencapaian tujuan pembelajaran Kurikulum 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pencapaian guru dalam mengimplementasikan pendekatan saintifik Kurikulum 2013 baik dari segi perencanaan pelaksanaan pembelajaran maupun implementasi pada kegiatan belajar mengajar dan untuk mengetahui hambatan-hambatan dalam implementasi pendekatan saintifik Kurikulum 2013 di SMK Negeri 1 Singosari.Penelitian ini merupakan penelitian studi kasus pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode triangulasi teknik dari Sugiyono. Subyek dalam peneliti-an ini adalah guru produktif Program Keahlian Teknik Mesin yang ditentukan dengan random sampling yang terdiri dari 5 orang guru. Teknik pengumpulan data melalui kegiatan wawancara dengan guru observasi partisipan pada saat kegiatan belajar mengajar ber-langsung dan didukung dokumentasi berupa foto dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang dikembangkan oleh guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru produktif Program Keahlian Teknik Mesin di SMK Negeri 1 Singosari sudah mengimplementasikan pendekatan saintifik Kurikulum 2013 dalam mengembangkan RPP demikian jugaupaya yang dilakukan guru sudah termasuk kategori baik dalam mengimplementasikan pendekatan saintifik Kurikulum 2013pada kegiatan belajar mengajar. Meskipun demikian masih banyak hambatan-hambatan yang dialami di lapangan. Misalnya kurang ketersediaan media pembelajaran menjadi penghambat yang berpengaruh besar terhadap pencapaian tujuan pembelajaran Kurikulum 2013 beragam penilaian yang dituntut dalam pembelajaran Kurikulum 2013 dan penilaian karakter/sikap terhadap peserta didik harus dilakukan setiap kali pertemuan membuat guru mengalami kesulitan dalam membagi waktu untuk mengajar dan memberikan nilai tersebut. Kreativitas berbeda dari masing-masing guru diupayakan untuk mengatasi berbagai hambatan yang dialami.

Informasi Detail

DDC

Rs 621.80712 OKT p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, 2015.

Deskripsi Fisik

ix, 170 lembar : il. tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01790/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2015

Subjek

1. TEKNIK MESIN - KURIKULUM
2. MECHANINCAL ENGEENERING - CURRICULUM

Pembimbing

1. Yoto ; 2. Siswanto

Lampiran Berkas