Skripsi

Pengembangan media pembelajaran bahasa Arab berbasis android untuk siswa kelas X Madrasah Aliyah / M. Haris Hadiansyah

Abstrak
ABSTRAK Hadiansyah M. Haris. Pengembangan Media PembelajaranBahasa Arab berbasis Android untukSiswaKelas X Madrasah Aliyah.Skripsi.JurusanSastra Arab FakultasSastraUniversitasNegeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. Imam Asrori M.Pd dan (II) Moh. Ahsanuddin S.Pd. M.Pd. Kata Kunci Pengembangan media pembelajaran bahasa Arab berbasis Android. Penggunaan media dalam proses pembelajaransangatpenting. Hal tersebutdapatmenciptakanpembelajaran yang lebihbermaknadaninovatif.Hasilbelajardiharapkanlebihbaiklagijikasiswadapatbelajarsecaramandiridenganmenggunakan media belajarberbasis Android. Tujuanpenelitianpengembanganiniadalahuntukmendeskripsikankarakteristikproduk media pembelajaranbahasa Arab berbasis Android kelayakanproduk media pembelajaranserta model penggunaan media pembelajaran. Penelitianpengembanganinidilakukanberdasarkanmodel pengembangan Borg dan Gall yang telahdimodifikasi yaitu (1) pengumpulaninformasiawal (2) perencanaan (3) pengembanganprodukawal (4) validasiahlimateridanahli media (5) revisiawal (6) ujilapangan dan (7) revisiakhir. Pengembangan media pembelajaraninimenghasilkan media pembelajaranbahasa Arab berbasis Android yang berisitentangtigamateripadakelas X semester dua yang telahditentukanolehKementrian Agama RI. Pada media inijugaterdapatempataspek yaitumufrodat anmatuljumal hiwar danasilah yang adapadasetiapmateri.Serta dilengkapi audio yang dapatdigunakansebagaicontohpelafalan kata yang baikdanbenar. Hasilujikevalidan media pembelajaraninimenurutahlimaterimenunjukkanketerangan valid sedangakanhasilujiahli mediamenunjukkanketerangan valid.Hasilpersentasepadaujilapangan yang dilakukanpada guru menunjukkanketerangan valid danuntukmuridkelas X MAN Malang 1 menunjukkanketerangan valid. Jadi media pembelajaranbahasa Arab berbasis Android inidinyatakan valid sebagai media pembelajaranbahasa Arab untuksiswakelas X Madrasah Aliyahdarikeseluruhanpenilaian. Berdasarkanhasilpenelitianpengembanganini disarankankepadasiswakelas X untukmenggunakan media inisebagaibahanpembelajarankeduasetelahbuku sebagaitambahanpengetahuanselaindaribuku yang telahdisediakan.Agar dapatmenambahmotivasidansemangatsiswadalammempelajaribahasa Arab.

Informasi Detail

DDC

Rs 492.7078 HAD p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2015.

Deskripsi Fisik

xii, 123 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01882/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015

Subjek

1. BAHASA ARAB - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ARABIC - AUDIO-VISUAL AIDS

Pembimbing

1. Imam Asrori ; 2. Moh. Ahsanudin

Lampiran Berkas