Skripsi

Penggunaan media wayang kulit sebagai upaya peningkatan nilai-nilai karakter siswa kelas 4 di SDN Mergosono 4 Kota Malang / Ari Nur Aini

Abstrak
ABSTRAK Aini Ari Nur. 2014. Penggunaan Media WayangSebagaiUpayaPeningkatanNilai-NilaiKarakterSiswa Di SDN Mergosono 4 Kota Malang.Skripsi.Jurusan KSDP FakultasIlmuPendidikan UniversitasNegeri Malang. Pembimbing (1) Drs. H. Imam Nawawi M.Si. (2) Dra. Hj. Sri Sugiharti M.Pd Kata Kunci Media Wayang PendidikanKarakter PermasalahanPendidikankaraktermerupakansebuahkinerjadarisebuahsistempembinaandanpembentukanuntukmenciptakansosokpribadipemimpin yang akanmembawamasyarakatpadasuatukebaikandankeadilan. Bangsa Indonesia merupakanbangsadenganberanekaragambudaya mulaidariseni adatistiadat mitos ceritarakyat hasilkerajinantangan bangunantempattinggaldantempatibadah pakaian danhiburanmasyarakatpadazamandahulu.Wayangmerupakanhasilbudaya yang harusdilestarikankarenabanyakmengandungmaknamendalamtentanghubungansosialdalamkehidupan. DiberinomorPenelitianinidilaksanakandengantujuanuntukmengetahuiupayapenanamannilai-nilaikaraktermelaluitokohwayang di SDN Mergosono 4 Malang faktor yang menghambatdanmendukungpenanamannilai-nilaikaraktermelaluitokohwayangdi SDN Mergosono 4 Malang sertadampakpenanamannilai-nilaikaraktermelaluitokohwayangterhadapperilakusiswa SDN Mergosono 4 Malang. Pendekatanpenelitian yang digunakandalampenelitianini yaitupendekatankualitatifdenganmetodedeskriptif.Penelitianinibersifatdeskriptifkualitatifyaitupengumpulan data yang berupauraian-uraianataukalimatdenganmengambillatar SDN Mergosono 4. Hasilpenelitianinimenunjukkanbahwaupayapenanamannilai-nilaikarakterpadasiswa di SDN Mergosono 4dilakukandenganpembelajarankhusustentangtokoh watakdansifatwayang. Factor pendukungdariupayatersebutadalahkepalasekolah yang seoranganggotakarawitan yang seringmementaskanceritapewayangan di GedungKesenian Malang selainitu gurumendukungupayapenanamannilai-nilaikarakterdengancaramemahamidanbanyakmenggaliinformasidariberbagaisumbertentangtokohwayang dansiswa yang antusiasmengikutikegiatantersebut.Faktorpenghambatyaitumasihkurangnya media wayang yang dimilikisekolah.Dampak yang ditimbulkanyaitumeningkatnyasikappositifsiswa sepertidisiplin pedulilingkungan cintatanah air dankomunikatif. Saran penelitievaluasi yang dilakukanperluadanyabuktifisikataulembarpenilaian yang harusdiketahuioleh orang tua/walimuridsehinggamerekatahuperkembanganpekertianak-anakmereka di sekolahserta agar merekaikutmembantudalampenanamankarakter di lingkunganrumahsertaperluadanyapenambahan media wayangsehinggasiswajugadapatlebihtahudanmengenaltokoh-tokohwayang yang lain.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.019 AIN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2015.

Deskripsi Fisik

vii, 80 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02137/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2015

Subjek

1. KARAKTER - ASPEK PSIKOLOGI (PENEDIDIKAN DASAR)
2. CHARACTER (ELEMENTARY)

Pembimbing

1. H. Imam Nawawi ; 2. Hj. Sri Sugiharti

Lampiran Berkas