Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbentuk modul elektronik berbasis android pada pokok bahasan suhu dan kalor SMA kelas X / Ana Ma\'rifatun Nurdiana

Abstrak
ABSTRAK Nurdiana Ana Ma rifatun. 2015. Pengembangan Media PembelajaranBerbentukModulElektronikBerbasis Android PadaPokokBahasanSuhudanKalor SMA Kelas X. Skripsi JurusanFisika FakultasMatematikadanIlmuPengetahuanAlam UniversitasNegeri Malang. Pembimbing (1) Drs. Sutarman M.Pd. (2) Drs. Widjianto M.Kom Kata Kunci Pengembangan Media ModulElektronik Android SuhudanKalor Rendahnyamotivasibelajarfisikadapatdiatasisalahsatunyadengan multimedia.Multimedia denganteknologiterbaruperludikembangkan.Maraknyamobile phoneperludimanfaatkansebagaipenunjang proses pendidikan.Berdasarkanhasilangketkebutuhanyang telahdiberikankepada 80 pesertadidikkelas X SMAN 9 Malang diketahuibahwa71 25% pesertadidikmempunyaimobile phonedengansistemoperasiandroid.Mobile phonedengansistemoperasitersebuthanyadigunakanuntukbrowsinginformasisaja selebihnyadigunakanuntukkomunikasiatauhiburansemata.Untukitulahpengembanganmodulelektronikdalambentukmobile learningsangatdibutuhkan. Jenispenelitian yang digunakanadalahPenelitiandanpengembangan(research and development) yang digunakanberdasarkan model penelitiandari Borg Gall (1989).Berdasarkankebutuhanpengembangan penelitihanyamenggunakanlangkahpertamasampaikeenam yaitu(1) potensidanmasalah (2) pengumpulan data (3) desainproduk (4) validasiproduk (5) revisiprodukdan (6) ujicobaterbatas. ValidasiprodukdilakukandenganmenggunakanangketValidasi.Berdasarkanhasilangketvalidasididapatkannilai rata ratasebesar 3 75 sehinggaproduk yang dikembangkandinyatakan valid. Ujicobaterbatasdilakukandenganmenggunakanangketujicobaterbatas.Subyekpenelitianyaitu23 pesertadidikkelas X-MIA 5.Berdasarkanhasilangketresponpesertadidikdidapatkannilai rata rata sebesar 3 25 sehinggaproduk yang di ujicobakandinyatakanmenarik. Berdasarkan data tersebut media pembelajaranmodulelektronikberbasisandroidlayakuntukdigunakansebagaisaranabelajarmandiridiluarkelas. Kelebihandarimodulelektronik yang dikembangkanantaralain modulinidisusunberdasarkankurikulum 2013 dandisesuaikandengankebutuhan guru danpesertadidik. Selainitumodulelektronik yang dikembangkandisajikandalambentuksoftware android yang dapatdi installdenganmudah. Modulelektronikinijugadilengkapidengangambar simulasidanlatihansoal yang membuatpesertadidiklebihinteraktifketikamenggunakannya. Kekuranganmodulelektronikantaralain modulinihanyaterbataspadaperangkat mobile phone dengansistem android saja ruanglingkupmateri yang terbatasdanhanyabisadigunakan di perangkat android denganversi minimal sistemoperasiAndroiddenganversi minimal 2.3 (GingerBread) danMemori RAM minimal 256 MB. 8195

Informasi Detail

DDC

Rs 536.078 NUR p

Prodi

niversitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika, 2015.

Deskripsi Fisik

ix, 106 lembar : il. tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02087/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2015

Subjek

1. SUHU DAN KALOR - MEDIA PEMBELAJARAN
2. HEAT - STUDY AND TEACHING
3. TEMPERATURE - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Sutarman ; 2. Widjianto

Lampiran Berkas