Skripsi

Pengembangan media pembelajaran SDB (Smart Digital Book) berbasis powerpoint interaktif untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X APK mata pelajaran korespondensi di SMK Negeri 1 Ngawi / Dyla Putry Rafitasary

Abstrak
ABSTRAK Rafitasary Dyla Putry. 2015. Pengembangan Media Pembelajaran SDB (Smart Digital Book) Berbasis PowerPoint Interaktif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X APK di SMK Negeri 1 Ngawi. Skripsi Jurusan Manajemen FE Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Drs. H. Moh. Arief M.Si (II) Drs. I Nyoman Suputra M.Si. Kata Kunci smart digital book powerpoint interaktif hasil belajar Media pembelajaran merupakan alat bantu yang digunakan oleh guru untuk membantu siswa agar lebih cepat mengetahui memahami dan terampil dalam mempelajari mata pelajaran yang diajarkan pendidik. Tujuan adanya media pembelajaran adalah untuk meningkatkan motivasi belajar siswa serta menciptakan proses pembelajaran yang variatif serta menyenangkan sehingga hasil belajar siswa dapat meningkat. Dalam kurun waktu terakhir ini banyak beberapa guru khususnya di SMK Negeri 1 Ngawi sering kali mengesampingkan media pembelajaran dalam proses belajar mengajar di kelas karena berbagi fokus dengan kelengkapan administrasi sebelum mengajar. Secara umum penelitian pengembangan ini bertujuan untuk (1) menghasilkan produk berupa media pembelajaran SDB (Smart Digital Book) (2) sebagai bahan referensi guru dalam proses belajar mengajar di kelas (3) sebagai sumber belajar siswa dalam mempelajari materi surat bisnis (4) meningkatkan hasil belajar siswa kelas X APK di SMK Negeri 1 Ngawi khususnya pada mata pelajaran korespondensi materi ajar surat bisnis. Penelitian dilakukan dengan menggunakan model Research and Development (R D) yang dikembangkann oleh Sugiono melalui 10 langkah yaitu 1) potensi dan masalah 2) pengumpulan data 3) disain produk 4) validasi disain 5) revisi desain 6) uji coba produk 7) revisi produk 8) uji coba pemakaian 9) revisi produk dan 10) produksi akhir. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket tes dan dokumentasi. Data dianalisis dengan teknik persentase dan rata-rata kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) hasil validasi dari ahli materi dan ahli media didapat sebesar 94 44% dan 93 33% berdasarkan kriteria kelayakan media media pembelajaran SDB (Smart Digital Book) sangat layak digunakan untuk proses belajar mengajar pada mata pelajaran korespondensi materi ajar surat bisnis (2) terdapat peningkatan hasil rata-rata kelas dari sebelum menggunakan media pembelajaran sebesar 80 5 menjadi 88 5 setelah menggunakan media pembelajaran SDB ini berarti bahwa media pembelajaran SDB dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran korespondensi materi ajar surat bisnis. Saran yang dapat peneliti berikan untuk pengembangan produk SDB (Smart Digital Book) selanjutnya agar media ini dapat lebih praktis dan dapat dibuka dengan aplikasi apapun agar memudahkan user dalam mengoprasikanya karena media pembelajaran SDB ini hanya dapat dibuka pada komputer yang memiliki microsoft office 2007.

Informasi Detail

DDC

Rs 651.75078 RAF p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2015.

Deskripsi Fisik

ix, 115 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02052/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2015

Subjek

1. KORESPONDENSI - MEDIA PEMBELAJARAN
2. LEGEL CORRESPONDENCE - STUDY AND TEACHUNG - AUDIO VISUAL AIDS

Pembimbing

1. H. Moh. Arief ; 2. I Nyoman Suputra

Lampiran Berkas