Skripsi

Efektifitas teknik diskusi kelompok untuk mengurangi perilaku bullying siswa SMP Shalahuddin Malang / Aulia Nur Firdausi

Abstrak
ABSTRAK Firdausi Aulia Nur. 2015. Efektifitas Teknik Diskusi Kelompok untuk Mengurangi Perilaku Bullying Siswa SMP Shalahuddin Malang. Skripsi Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Djoko Budi Santoso M.Pd (II) Irene Maya Simon S.Pd M.Pd. Kata Kunci perilaku bullying diskusi kelompok siswa SMP Bullying merupakan suatu bentuk ekspresi aksi bahkan perilaku kekerasan. Perilaku bullying dapat dijumpai disetiap tingkat pendidikan mulai tingkat Sekolah Dasar (SD) Sekolah Menegah Pertama (SMP) dan Sekolah Menengah Atas (SMA). Bullying biasanya dilakukan berulang sebagai suatu ancaman atau paksaan dari seseorang atau kelompok terhadap seseorang atau kelompok lain. Bila dilakukan terus-menerus akan menimbulkan trauma ketakutan kecemasan dan depresi. Teknik diskusi kelompok merupakan salah satu cara untuk membantu siswa mengurangi perilaku bullying. Tujuan penelitian ialah mengetahui keefektifan teknik diskusi kelompok untuk mengurangi perilaku bullying siswa SMP Shalahuddin Malang. Subjek penelitian siswa kelas VIII A yang memiliki tingkat perilaku bullying tinggi yang terdiri dari delapan orang siswa. Penelitian imenggunakan metode eksperimen dengan bentuk pre experiment one group pretest-posttest design. Instrumen penelitian yang digunakan berupa angket skala perilaku bullying yang sudah diuji validasi dan diuji reliabilitas serta pedoman eksperimen teknik diskusi kelompok yang telah melalui uji ahli. Penganalisaan data dilakukan melalui uji non-parametrik Wilcoxon Signed Rank Test dengan menggunakan bantuan SPSS 16.00. Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan bahwa penggunaan teknik diskusi kelompok dapat mengurangi perilaku bullying siswa SMP. Hal tersebut dapat diketahui dari peningkatan skor posttest perilaku bullying yang diberikan dan hasil uji Wilcoxon yang menyatakan nilai Z -2.527a serta nilai Asymp. Sig. (2-tailed) 0.012

Informasi Detail

DDC

Rs 371.58 FIR e

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Bimbingan dan Konseling, 2015.

Deskripsi Fisik

vii, 122 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02376/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2015

Subjek

1. SISWA - PERILAKU INTIMIDASI
2. CHILDREN - BULLYING BEHAVIOR

Pembimbing

1. Djoko Budi Santoso ; 2. Irene Maya Simon

Lampiran Berkas