Skripsi

Studi tentang peran siswa dalam pengelolaan unit produksi kompetensi keahlian busana untuk butik di SMK Negeri 3 Malang / Yevi Prisca Puspita

Abstrak
ABSTRAK Puspita Yevi Prisca. 2015. Studi tentang Peran Siswa Dalam Pengelolaan unit Produksi Kompetensi Keahlian Busana Butik di SMK Negeri 3 Malang. Skripsi Jurusan Teknologi Industri Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dra. Agus Hery S.I. M.Pd. (2) Nurul Hidayati S.Pd. M.Sn . Kata Kunci Peran Siswa Pengelolaan Unit Produksi Unit produksi sebagai wahana pelatihan yang berbasis produksi atau jasa bagi siswa serta wahana untuk menumbuhkan dan mengembangkan jiwa kewirausahaan dalam penyelenggaraan unit produksi siswa memperoleh pembinaan di bidang pengelolaan unit usaha yang bersifat bisnis dengan menerapkan fungsi-fungsi manajemen. Namun observasi awal menunjukkan bahwa dalam pelaksanaan unit produksi di SMK Negeri 3 Malang keterlibatan siswa dalam penyelenggaraan unit produksi belum terlaksana secara optimal kegiatan siswa dalam unit produksi hanya sebatas menangani pekerjaan yang bersifat praktis yang diberikan oleh koordinator unit produksi tetapi siswa belum diberi pelatihan sampai kepada manajemen pengelolaannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana siswa kelas XII busana butik SMK Negeri 3 Malang berperan dalam pengelolaan unit produksi sanggar busana Dahlia. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Simple Random Sampling. Sedangkan cara penentuan ukuran sample penelitian mengacu pada tabel yang dikembangkan oleh Isaac dan Michael. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 3 Malang dengan jumlah responden 73 orang. Instrumen penelitian ini berupa angket tertutup. Untuk uji validitas menggunakan validiatas isi (content validity) dan uji reliabilitas menggunakan Cronbach Alpha. Hasil analisis dengan teknik analisis data deskriptif dengan hasil berbentuk persentase. Hasil yang diperoleh dari penelitian Studi tentang Peran Siswa Dalam Pengelolaan unit Produksi Kompetensi Keahlian Busana Butik di SMK Negeri 3 Malang yakni (1) kegiatan perencanaan berada pada kategori cukup baik 53% (2) kegiatan pengorganisasian berada pada kategori cukup baik 47% (3) kegiatan pelaksanaan berada pada kategori sangat baik 51% (4) kegiatan pengawasan berada pada akategori cukup baik 33% (5) kegiatan evaluasi berada pada kategori kurang 42% (6) peran siswa dalam unit produksi kompetensi keahlian busana butik di SMK Negeri 3 Malang pada seluruh kegiatan pnegelolaan dikategorikan cukup baik. Kesimpulan dari penelitian ini adalah secara keseluruhan peran siswa dalam pengelolaan unit produksi dikategorikan cukup. Pada perencanaan pengorganisasian dan pengawasan dalam kategori cukup hal ini disebabkan karena ketiga kegiatan tersebut sebelumnya sudah ada adan berjalan. Peran siswa pada kegiatan pelaksanaan dalam kategori sangat baik hal ini sesuai dengan tujuan unit produksi sedangkan peran siswa pada kegiatan evaluasi dalam kategori kurang karena sepenuhnya dilakukan oleh koordinator unit produksi. Saran yang diberikan adalah meningkatkan peran siswa dalam kegiatan pengelolaan secara keseluruhan hal ini diharapakan agar siswa memperoleh pembinaan di unit produksi yang bersifat bisnis dengan menerapkan fungsi-fungsi manajemen dan unit produksi sebagai tempat prakerin sebaiknya melibatkan peran siswa karena praktik usaha didalam unit produksi memberi pekerjaan yang sesungguhnya kepada siswa sehingga unit produksi dapat memberi pengalaman usaha yang seluas-luasnya.

Informasi Detail

DDC

Rs 646.4068 PUS s

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Busana, 2015.

Deskripsi Fisik

xi, 110 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02444/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2015

Subjek

1. BUSANA BUTIK - MENGELOLA
2. CLOTHING AND DRESS, BOUTIQUE - MANAGEMENT

Pembimbing

1. Agus Hery ; 2. Nurul Hidayati

Lampiran Berkas