Skripsi

Pengaruh perhatian orang tua dan minat belajar siswa terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X IIS SMA Negeri 10 Malang tahun ajaran 2014/2015 / Novia Andriani

Abstrak
ABSTRAK Andriani Novia. 2015. Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Minat Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X IIS SMA Negeri 10 Malang Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Hj. Sri Umi Mintarti. S.E.Ak M.P (II) Dr. Sugeng Hadi Utomo M.Ec Kata Kunci Perhatian Orang tua Minat belajar siswa dan Hasil belajar siswa. Pendidikan merupakan proses belajar mengajar yang terjadi antara guru dengan siswa dengan tujuan untuk mencapai sebuah keberhasilan. Bentuk keberhasilan pembelajaran disekolah salah satunya dapat dilihat dari hasil belajar siswa. Jika hasil belajar siswa rata-rata sudah memenuhi nilai minimum maka pembelajaran disekolah bisa dikatakan berhasil. Terdapat 2 faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa ada faktor eksternal dan juga faktor internal. Salah satu faktor eksternal yang mempengaruhi hasil belajar siswa adalah perhatian orang tua. Ketika orang tua memberi perhatian yang tinggi terhadap pendidikan anaknya seperti menyediakan sarana dan prasarana belajar memberi bimbingan belajar mengawasi belajar dan juga memotivasi anak untuk belajar maka siswa akan semakin giat dalam belajar dan tentu membuat hasil belajarnya semakin tinggi. Begitu juga dengan minat belajar siswa yang merupakan salah satu faktor internal yang mempengaruhi hasil belajar siswa. Siswa yang mempunyai minat belajar akan cenderung memiliki perasaan senang Ketertarikan Perhatian pada pelajaran ekonomi sehingga dengan mudah siswa akan cepat memahai pelajaran tersebut. Jika minat belajar siswa tinggi maka hasil belajarnyapun juga akan tinggi. Siswa yang mempunyai minat belajar akan cenderung memiliki perasaan senang Ketertarikan Perhatian pada pelajaran ekonomi sehingga dengan mudah siswa akan cepat memahai pelajaran tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Untuk mengetahui Pengaruh Perhatian Orang tua terhadap Hasil Belajar Siswa pada mata pelajaran Ekonomi Kelas X IIS 1 SMA Negeri 10 Malang Tahun Ajaran 2014/2015.(2) Untuk mengetahui Pengaruh Minat belajar siswa terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi Kelas X IIS 1 SMA Negeri 10 Malang Tahun Ajaran 2014/2015.(3) Untuk mengetahui Pengaruh Perhatian Orang tua dan Minat belajar siswa terhadap Hasil Belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi Kelas X IIS 1 SMA Negeri 10 Malang Tahun Ajaran 2014/2015. Rancangan penelitian yang digunakan bersifat kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IIS SMA Negeri 10 Malang yang berjumlah 30 siswa. Sampel yang diambil yaitu 30 siswa menggunakan Teknik sampling jenuh atau sampel populasi . Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket dan dokumentasi. Data dianalisis dengan bantuan SPSS 16.00 for Windows. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) pengaruh perhatian orang tua (X1) terhadap hasil belajar siswa (Y) diperoleh nilai signifikansi t sebesar (0 009) lebih kecil daripada tingkat signifikansi alpha (0 05) berarti perhatian orang tua berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa. (2) pengaruh minat belajar siswa (X2) terhadap hasil belajar siswa (Y) diperoleh nilai signifikansi t sebesar (0 004) lebih kecil daripada tingkat signifikansi alpha (0 05) berarti minat belajar berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa. (3) pengaruh antara perhatian orang tua dan minat belajar siswa terhadap hasil belajar siswa diperoleh signifikansi F pada uji simultan (Anova) sebesar (0 000) lebih kecil daripada tingkat signifikansi alpha (0 05) berarti antara perhatian orang tua dan minat belajar siswa berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi siswa kelas X IIS 1 SMA Negeri 10 Malang tahun ajaran 2014/2015. Saran yang diajukan adalah (1) pihak sekolah diharapkan dapat ikut membantu memberi pengetahuan pada orang tua siswa tentang pentingnya perhatian orang tua serta ikut memotivasi siswa untuk meningkatkan minat belajar siswa agar nantinya hasil belajar siswa menjadi lebih baik lagi. (2) Orang tua hendaknya ikut serta dalam mencapai keberhasilan anak. orang tua hendaknya lebih meluangkan waktunya luang untuk memperhatikan pendidikan anaknya agar nantinya anak memperoleh hasil belajar yang lebih memuaskan lagi. (3) Siswa hendaknya lebih meningkatkan minat belajarnya karena minat yang tinggi akan membuat hasil belajar siswa menjadi lebih baik lagi.

Informasi Detail

DDC

Rs 330.076 AND p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2015.

Deskripsi Fisik

xi, 97 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02430/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2015

Subjek

1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MIONAT BELAJAR
3. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Hj. Sri Utami Minarti ; 2. Sugeng Hadi Utomo

Lampiran Berkas