UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan lembar kerja kegiatan siswa sejalan dengan pendekatan saintifik pada pokok bahasan lingkaran untuk kelas XI / Ristiana

Ristiana - Nama Orang;

Abstrak
ABSTRAK Ristiana. 2015. Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa Sejalan dengan Pendekatan Saintifik pada Pokok Bahasan Lingkaran untuk Kelas XI. Skripsi Jurusan Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Malang. Pembimbing Prof. Dr. Ipung Yuwono M.S M.Sc. Kata Kunci pengembangan LKS pendekatan Saintifik Lingkaran Perubahan kurikulum diikuti juga dengan perubahan pola pikir terhadap kegiatan pembelajaran. Dengan adanya perubahan pola pikir tersebut tentunya diperlukan bahan ajar yang mendukung terjadinya perubahan pola pikir. Akan tetapi kenyataannya bahan ajar khususnya LKS yang beredar banyak yang tidak sesuai dengan kurikulum baru. Untuk mengatasi permasalahan tersebut akan dilaksanakan penelitian dan pengembangan untuk mengembangkan LKS yang sesuai dengan kurikulum 2013 pokok bahasan Lingkaran untuk kelas XI. LKS yang dikembangkan sejalan dengan pendekatan Saintifik yang memuat lima tahapan yaitu mengamati menanya menggali informasi mengaitkan dan mengkomunikasikan. Kelima tahapan tersebut dikemas dalam pertanyaan-pertanyaan yang mengarahkan peserta didik untuk memahami konsep persamaan baku dan persamaan umum lingkaran. Pengembangan LKS mengacu pada model pengembangan yang dikemukakan oleh Plomp dengan modifikasi yaitu dengan meniadakan fase implementasi. Pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan LKS yang valid efektif dan praktis. Kevalidan LKS dapat diketahui berdasarkan hasil validasi tiga validator yaitu teman sejawat dosen ahli dan praktisi. Sedangkan keefektifan dan kepraktisan LKS dapat diketahui dari uji coba lapangan. Uji coba lapangan dilakukan terhadap peserta didik yang belum pernah mempelajari persamaan lingkaran akan tetapi telah menguasai materi prasyarat. 8195


Informasi Detail
DDC
Rs 516.15207 RIS p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2015.
Deskripsi Fisik
ix, 195 lembar : il. tab. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
02456/KI/15
Edisi
Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2015
Subjek
1. LINGKARAN - LEMBAR KERJA SISWA
2. CIRCLE - STUCY AND TEACHING

Pembimbing
1. Ipung Yuwono
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik