Skripsi

Motivasi keikutsertaan calon tenaga kerja Indonesia pada pelatihan bahasa di PPTKIS Malang / Neni Eka Windawati

Abstrak
ABSTRAK Windawati Neni Eka. 2015. Motivasi Keikutsertaan Calon Tenaga Kerja Indonesia pada Pelatihan Bahasa di PPTKIS Malang. Skripsi. Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Lasi Purwito M.S (II) Sri Wahyuni S.Pd M.Pd. Kata Kunci motivasi calon tenaga kerja Indonesia pelatihan Pembangunan sumber daya manusia dapat dilakukan melalui pendidikan formal dan nonformal. Salah satu pendidikan nonformal tersebut adalah pelatihan. Pelatihan dapat dilakukan oleh lembaga salah satunya di PPTKIS Malang yang menyelenggarakan berbagai macam pelatihan diantaranya adalah pelatihan bahasa bagi calon tenaga kerja Indonesia. Pelatihan bahasa banyak diminati oleh calon tenaga kerja Indonesia motivasi apa yang mendorong calon tenaga kerja Indonesia mengikuti pada pelatihan tersebut perlu dikaji. Oleh karena itu perlu dilakukan penelitian tentang motivasi keikutsertaan calon tenaga kerja Indonesia pada pelatihan bahasa di PPTKIS Malang. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk (1) mendeskripsikan tingginya motivasi keikutsertaan calon tenaga kerja Indonesia pada pelatihan bahasa di PPTKIS Malang (2) mendeskripsikan faktor yang mempengaruhi keikutsertaan calon tenaga kerja Indonesia pada pelatihan bahasa di PPTKIS Malang. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan teknik total sampling. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner (angket) dengan analisis data yang digunakan adalah persentase melalui kegiatan analisis data yang meliputi tahap persiapan tahap tabulasi dan tahap penerapan data. Hasil penelitian ini menunjukkan (1) motivasi keikutsertaan CTKI pada pelatihan bahasa di PPTKIS Malang dikategorikan tinggi baik motivasi intrinsik (60 8%) dan motivasi ekstrinsik (63 0%). Sehingga dapat dikatakan motivasi ekstrinsik lebih dominan dibandingkan dengan motivasi intrinsik (2) keikutsertaan calon tenaga kerja Indonesia pada pelatihan bahasa di PPTKIS Malang dipengaruhi oleh faktor internal yang meliputi kebutuhan tujuan dan harapan dan faktor eksternal yang meliputi pelatih materi sarana dan prasarana media lingkungan dan faktor ekonomi. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang diajukan adalah (1) bagi direktur PPTKIS Malang hendaknya meningkatkan kualitas pelatih dalam memberikan motivasi kepada warga belajar dan melakukan sesi tanya jawab kepada calon tenaga kerja Indonesia direktur PPTKIS Malang hendaknya meningkatkan komponen pelatihan yang meliputi materi sarana dan prasarana dan media yang digunakan pada pelatihan bahasa (2) bagi pelatih di PPTKIS Malang hendaknya mempertahankan kualitas diri dalam pemberian tugas sehingga mampu memberikan semangat kepada calon tenaga kerja Indonesia dalam mengikuti pelatihan bahasa pelatih hendaknya memperhatikan motivasi intrinsik dari peserta pelatihan yaitu calon tenaga kerja Indonesia melalui pendekatan identifikasi kebutuhan dan sumber belajar.

Informasi Detail

DDC

Rs 374.0019 WIN m

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 2015.

Deskripsi Fisik

viii, 81 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02641/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2015

Subjek

1. PENDIDIKAN DEWAS - MOTIVASI
2. MOTIVATION IN ADULT EDUCATION

Pembimbing

1. Lasi Purwito ; 2. Sri Wahyuni

Lampiran Berkas