Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbasis Macromedia Flash 8 pada mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan (studi pada siswa kelas X Perbankan SMK Negeri 1 Jombang) / Nina Fitria Ningsih

Abstrak
Ningsih Nina Fitria. 2015. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Macromedia Flash 8 pada Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan (Studi pada siswa kelas x perbankan smk negeri 1 jombang). Skripsi Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. I Wayan Jaman Adi Putra M.Si. (2) Dr. Wening Patmi Rahayu S.pd M.M. Kata Kunci Media Pembelajaran Macromedia flash 8 Prakarya dan Kewirausahaan. Perkembangan ilmu pengetahuan teknologi semakin mendorong upaya- upaya pembaharuan dalam pemanfaatan hasil-hasil teknologi dalam proses belajar mengajar. Perkembangan tersebut dapat digunakan sebagai inovasi dalam pengembangan media pembelajaran multimedia sebagai sarana efektif untuk menunjang proses pembelajaran. Pengembangan media pembelajaran bertujuan untuk menghasilkan produk berupa media pembelajaran berbasis Macromedia Flash 8. Model penelitian dan pengembangan menggunakan tahapan-tahapan Borg Gall yang memiliki sepuluh tahapan peneliti memodifikasi untuk disesuaikan dengan keadaan lapangan keterbatasan waktu tenaga dan biaya. Model tersebut dimodifikasi menjadi tujuh tahapan antara lain (1) analisis kebutuhan (2) pengembangan draf produk awal (3) validasi ahli (4) revisi I produk (5) uji pelaksanaan lapangan (6) revisi II produk (7) produk akhir. Pengembangan produk yang dilakukan dalam penelitian ini dibatasi hingga tujuh tahapan terakhir yaitu produk akhir setelah dilakukan revisi produk yang kedua. Hasil dari penelitian ini adalah media pembelajaran berbasis Macromedia Flash 8 valid/baik untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Uji pelaksanaan lapangan kepada siswa kelas X Perbankan I di SMK Negeri 1 Jombang. Hasil validasi ahli materi mencapai 86% yang menyatakan materi di dalam media pembelajaran multimedia sangat valid untuk hasil validasi ahli media mencapai 85% yang menyatakan media pembelajaran sangat valid digunakan dan hasil ahli pengguna atau siswa mencapai 88% yang menyatakan bahwa media pembelajaran valid/baik untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Saran pemanfaatan media pembelajaran berbasis Macromedia Flash 8 ini yaitu (1) gunakan buku petunjuk untuk memudahkan dalam menggunakan media pembelajaran (2) pastikan software dan hardware komputer/laptop mendukung untuk membuka komponen media pembelajaran secara keseluruhan (3) saat penggunaan media pembelajaran multimedia di dalam kelas guru harus mengawasi siswa agar pembelajaran dapat berjalan dengan baik.

Informasi Detail

DDC

Rs 338.04078 NIN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Niaga, 2015.

Deskripsi Fisik

viii, 120 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02633/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015

Subjek

1. KEWIRAUSHAAN - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ENTREPRENEURSHIP - STUDY AND TEACHING - AUDIOVISUAL AIDS

Pembimbing

1. I Wayan Jaman Adi Putra ; 2. Wening Patmi Rahayu

Lampiran Berkas