Gaya APA
Hidayati, Desi Nurul. (2015).
Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing (guided inquiry) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa SMA pada mata pelajaran geografi / Desi Nurul Hidayati (Tesis (Pascasarjana)--- Universitas Negeri Malang, 2015).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi .
Gaya Chicago
Hidayati, Desi Nurul.
Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing (guided inquiry) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa SMA pada mata pelajaran geografi / Desi Nurul Hidayati.
Tesis (Pascasarjana)--- Universitas Negeri Malang, 2015
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi ,
2015.
Tesis.
Gaya MLA
Hidayati, Desi Nurul.
Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing (guided inquiry) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa SMA pada mata pelajaran geografi / Desi Nurul Hidayati.
Tesis (Pascasarjana)--- Universitas Negeri Malang, 2015
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi ,
2015.
Tesis.
Gaya Turabian
Hidayati, Desi Nurul.
Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing (guided inquiry) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa SMA pada mata pelajaran geografi / Desi Nurul Hidayati.
Tesis (Pascasarjana)--- Universitas Negeri Malang, 2015
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi ,
2015.
Tesis.