Skripsi

Pengembangan media interaktif untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa SMP / Herwinda Putri Daniswari

Abstrak
ABSTRAK Daniswari Herwinda Putri. 2015. Pengembangan Media Interaktif untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa SMP Negeri 4 Malang. Skripsi Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang Pembimbing (I) Dr. Carolina Ligya Radjah M.Kes (II) Drs. H. Harmiyanto M.Pd Kata Kunci pengembangan media interaktif kepercayaan diri Siswa sekolah menengah pertama termasuk dalam usia remaja awal. Salah satu ciri khas yang menandai masa remaja awal adalah masalah yang berhubungan dengan kemampuan. Remaja yang mengetahui diri dan kemampuannya yang berasal dari padangan positif orang lain akan menghasilkan keberanian serta adanya rasa percaya diri untuk bergaul di lingkungan sosialnya namun kenyataannya masih banyak siswa yang merasa kurang percaya diri dan minder sehingga membuat mereka menutup diri dari lingkungan. Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini yaitu menghasilkan sebuah produk media interaktif untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa SMP yang berguna tepat mudah dan menarik. Media ini diharapkan dapat membantu siswa mengembangakan dan meningkatkan kepercayaan dirinya sehingga tidak menjadi minder dan menutup diri dari pergaulan lingkungan sekitarnya. Penelitian ini mengadopsi metode penelitian dan pengembangan dari Borg Gall (1983) yaitu 1) menentukan potensi dan masalah penelitian 2) mengumpulkan informasi 3) mendesain produk 4) validasi desain 5) perbaikan/revisi desain 6) uji lapangan 7) revisi produk akhir. Pengumpulan data need assessment menggunakan angket dan wawancara. Data yang diperoleh dari hasil penelitian yaitu data kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket penilaian dan saran yang diberikan oleh ahli media ahli materi calon pengguna produk dan uji kelompok kecil. Hasil penelitian dan pengembangan berdasarkan uji ahli materi menunjukkan rata-rata keseluruhan sebesar 3 2 uji ahli media menunjukkan rata-rata sebesar 3 6 uji calon pengguna produk menunjukkan rata-rata sebesar 3 7 untuk kelompok kecil mendapatkan rata-rata sebesar 3 4. Rata-rata dari keseluruhan uji ahli dan uji kelompok kecil diperoleh nilai sebesar 3 5 sehingga dapat disimpulkan produk Media Interaktif untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa SMP layak digunakan. Dari hasil penelitian disarankan 1) konselor dapat menggunakan media interaktif sebagai salah satu media penyampaian informasi studi lanjut yang menarik dan memandirikan bagi siswa 2) sebaiknya dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menguji keefektifannya 3) diharapkan dapat mengembangkan media serupa yang lebih menarik.

Informasi Detail

DDC

Rs 155.2 DAN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Bimbingan dan Konseling, 2015.

Deskripsi Fisik

viii, 110 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02916/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2015

Subjek

1. KEPERCAYAAN DIRI
2. CONFIDANCE

Pembimbing

1. Carolina Ligya Radjah ; 2. H. Harmiyanto

Lampiran Berkas