Skripsi

Dampak perilaku ngempeng dalam pendidikan keluarga di Posyandu Alpukat Kelurahan Tanjungrejo Kecamatan Sukun Kota Malang / Fikri Nazarullail

Abstrak
ABSTRAK Nazarullail Fikri. 2015. DampakPerilakuNgempengDalamPendidikanKeluarga di PosyanduAlpukatKelurahanTanjungrejoKecamatanSukun Kota Malang.Skirpsi JurusanPendidikanLuarSekolah FakultasIlmuPendidikan UniversitasNegeri Malang. Pembimbing (1) Drs. LasiPurwito M.S. (2) Drs. Ahmad Mutadzakir M.Pd. Kata Kunci PerilakuNgempeng Ngempengdalammengasuhanak Perilakungempengadalahsebuahkegiatandimanaorangtuamemberikansebuahpengalihanperhatiankepadaanak yang sedangrewelataumenangis. perilakungempengtersebutadalahsebuahfenomena di masyarakatsejakdahuludanpada era modern sepertisaatinimasihadaorangtua yang maumenerapkanperilakungempengtersebutkepadaanakmereka. Penelitiantersebutmenjadihal yang unikkarenaperilakungempengtersebutsudahdianggapcarapengasuhan yang masihtradisionaldanketinggalanjaman.Penelitianinidilaksanakandengantujuanuntukmengetahuipenerapanperilakungempengtersebutkapandilakukandanapasajadampak yang akanterjadipadaperkembangananak. peranorangtuadalampengasuhantersebutmenjadifaktorutamaawalmulanyaperilakungempengmunculdengansebabsebagaicarauntukmembantuorangtuauntukmembantumenenangkananaknyaketikasedangrewel. Penelitianinimenggunakanrancanganpenelitianfenomenologidenganpendekatankualitatif. Sumber data/ respondendalampenelitianiniadalahduaOrangtuaterutamaIbu. Teknikpengumpulan datayang digunakanadalahwawancaratidakterstrukturdanwawancaramendalam observasi dandokumentasi. Analisis data dilakukandenganmelakukanreduksi data penyajian data penarikankesimpulandanverifikasi. Pengecekankeabsahanpenelitianmenggunakantriangulasisumber tehnikdanwaktu. Berdasarkanhasilanalisis data tersebut diperolehlimasimpulanhasilpenelitiansebagaiberikut yang pertamanaadalahlatarbelakangorangtuamenerapkanperilakungempengkarenangempengadalahcara yang efektifuntukmenenangkananaknya. Kedua penerapanperilakungempengdilakukanpadasaatorangtuaatauibusedangsibukbekerja saatanaksedangrewel danpadasaatanakakantidur. Ketiga perkembangananak yang ngempengberdasarkandariperkembanganbiologisnyacenderungsamadengananak yang lain perkembanganpsikisnyayaitutimbulnyaefekketergantungantergadapperilakungempeng danperkembanganpsikisnyayaitutimbulnyasifatindividualispadadirianak. keempat dampakpositifdariperilakungempengtersebutadalahcara yang cepatuntukmenenangkananakketikareweldanperilakungempengdapatmembantuorangtuauntukmengalihkanperhatiananakketikasedangsibukbekerja adaduadampaknegatifpadaanak yang ngempengyaitutimbulnyaketergantunganterhadapngempengdanketergantungantersebutmembuatanakmenghisapjempoljikaanaktidakngempeng. Kelima upaya yang dilakukanorangtua agar anaktidakketergantunganngempengadalahdenganmemberikanpengalihperhatiandenganmemberikannyaasupanmakanandansebaiknyatidapdiperkenalkannyasamasekalikepadaanak. Saran (1) BagiOrangtua hendaknyaorangtuamemperhatikandampaknegatifnyaterlebihdahulusebelummenerapkanperilakungempengkepadaanaknya karenadarihasilpenelitianinidapatdisimpulkanlebihbanyakmengandungdampaknegatifnya. (2) bagi Taman PosyanduAlpukathendaknyakaderposyandumenghimbaukepadaanggotamasyarakat agar tidakmenerapkanperilakungempeng. (3) Bagipenelitianlanjutandiharapkandapatmenelititentangperilakungempengpadaanakdenganmenggunakanpendekatankuantitatifdanmelakukanpenelitianpadatempatdankondisilingkungan yang berbeda. Penelitianlanjutandiharapkanbisamenemukandampaknegatifpadaperkembanganfisikanak

Informasi Detail

DDC

Rs 649.1 NAZ d

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 2015.

Deskripsi Fisik

viii, 127 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02908/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2015

Subjek

1. ANAK - PENGASUHAN
2. CHILD REASING

Pembimbing

1. Lasi Purwito ; 2. Ahamd Mutadzakir

Lampiran Berkas