Skripsi

Pengaruh economic literacy dan fasilitas konsumsi di sekolah terhadap perilaku konsumsi siswa di sekolah kelas X IIS dan LM ekonomi di SMA Negeri 1 Kepanjen tahun pelajaran 2014/2015 / Rico Darmanto

Abstrak
ABSTRAK Darmanto Rico. 2015. Pengaruh Economic Literacy dan Fasilitas Konsumsi di Sekolah terhadap Perilaku Konsumsi Siswa di Sekolah Kelas X IIS dan LM Ekonomi di SMA Negeri 1 Kepanjen Tahun Pelajaran 2014/2015. Skripsi Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Hj. Sri Umi Mintarti W. S.E. M.P. Ak. (II) Dr. Dwi Wulandari S.E. M.M. Kata kunci Economic Literacy Fasilitas Konsumsi di Sekolah Perilaku Konsumsi Siswa di Sekolah Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh economic literacy dan fasilitas konsumsi siswa di sekolah terhadap perilaku konsumsi siswa di sekolah pada kelas X IIS dan LM Ekonomi SMA Negeri 1 Kepanjen. Pemahaman ekonomi yang didapat siswa di sekolah akan mempengaruhi perilaku ekonominya misalnya perilaku konsumsinya. Adanya fasilitas konsumsi siswa juga memiliki pengaruh terhadap perilaku konsumsi. Fasilitas konsumsi siswa di sekolah pada penelitian ini ada 3 fasilitas yaitu koperasi sekolah kantin sekolah dan kantin kejujuran. Ketiga fasilitas tersebut berada pada tempat yang berbeda di sekolah dan mempunyai fungsi yang hampir sama yaitu untuk memenuhi kebutuhan siswa disekolah dalam hal konsumsi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X IIS dan LM Ekonomi SMA Negeri 1 Kepanjen. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel adalah proportional random sampling. Untuk menentukan besarnya sampel dihitung dengan menggunakan rumus slovin. Penelitian ini menggunakan sampel sebesar 141 siswa yang tersebar di 3 kelas X IIS dan 3 kelas LM Ekonomi dari populasi yang berjumlah 217 siswa. Instrumen dalam penelitian ini adalah angket dengan skala Likert. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linier. Berdasarkan analisis dapat disimpulkan bahwa pengaruh eonomic literacy dengan perilaku konsumsi siswa di sekolah adalah sebesar 24 97% dan pengaruh variabel fasilitas konsumsi siswa di sekolah sebesar 20 98%. Jadi pengaruh kedua variabel ini terhadap perilaku konsumsi siswa di sekolah pada kelas X di SMA Negeri 1 Kepanjen sebesar 45 9 % dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain diluar penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa economic literacy berpengaruh positif terhadap perilaku konsumsi siswa di sekolah fasilitas konsumsi siswa di sekolah berpengaruh negatif terhadap perilaku konsumsi siswa di sekolah serta economic literacy dan fasilitas konsumsi siswa di sekolah berpengaruh terhadap perilaku konsumsi siswa di sekolah pada kelas X IIS dan LM Ekonomi SMA Negeri 1 Kepanjen. Dari hasil penelitian maka disarankan bagi sekolah untuk mengembangkan pembelajaran ekonomi serta mengembangkan hubungan baik dengan lingkungan sekitar siswa untuk membentuk perilaku ekonomi yang positif misalnya perilaku konsumsi. Untuk penelitian selanjutnya dapat mengembangkan variabel-variabel lain yang mempengaruhi perilaku konsumsi.

Informasi Detail

DDC

Rs 658.8342 DAR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2015.

Deskripsi Fisik

x, 95+[10] lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03067/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015

Subjek

1. KONSUMEN - PERILAKU
2. CONSUMER - BEHAVIOR

Pembimbing

1. Sri Umi Mintarti ; 2. Dwi Wulandari

Lampiran Berkas