Gaya APA
Idris, Husni. (2015).
Pengaruh tipe model pembelajaran blended learning terhadap hasil belajar teknologi pendidikan pada mahasiswa yang memiliki computer self efficacy berbeda / Husni Idris (Disertasi (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pembelajaran.
Gaya Chicago
Idris, Husni.
Pengaruh tipe model pembelajaran blended learning terhadap hasil belajar teknologi pendidikan pada mahasiswa yang memiliki computer self efficacy berbeda / Husni Idris.
Disertasi (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pembelajaran,
2015.
Disertasi.
Gaya MLA
Idris, Husni.
Pengaruh tipe model pembelajaran blended learning terhadap hasil belajar teknologi pendidikan pada mahasiswa yang memiliki computer self efficacy berbeda / Husni Idris.
Disertasi (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pembelajaran,
2015.
Disertasi.
Gaya Turabian
Idris, Husni.
Pengaruh tipe model pembelajaran blended learning terhadap hasil belajar teknologi pendidikan pada mahasiswa yang memiliki computer self efficacy berbeda / Husni Idris.
Disertasi (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pembelajaran,
2015.
Disertasi.