Tesis

Pengembangan modul IPS berbasis CTL untuk siswa kelas IV SDN Purwosekar 01 Kecamatan Tajinan Kabupaten Malang / Efrita Mandasari

Abstrak
ABSTRAK Mandasari Efrita 2015. Pengembangan Modul IPS Berbasis CTL untuk Kelas IV SDN Purwosekar 01 Kecamatan Tajinan Kabupaten Malang. Tesis Program Studi Pendidikan Dasar Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. Sudarmiatin M.Si (II) Dr. Achmad Amirudin M Pd Kata Kunci Pengembangan Modul CTL IPS merupakan mata pelajaran yang berkaitan dengan kehidupan sosial di lingkungan. Melalui pendidikan IPS di sekolah siswa diharapkan dapat mempunyai pengetahuan tentang kehidupan sosial serta memiliki kepekaan dan kesadaran terhadap masalah sosial di lingkungan. Semua itu dapat diwujudkan dengan memiliki bahan ajar yang baik pula. Bahan ajar yang ada selama ini terutama pada tema 6 subtema 2 hanya membicarakan tempat wisata Indonesia Timur saja. Sementara itu sebelum mempelajari daerah lain alangkah baiknya jika siswa mengetahui tempat wisata lokal yang dekat dengan lingkungan siswa terlebih dahulu. Hal ini dilatarbelakangi kondisi ekonomi yang menyebabkan siswa memiliki pengetahuan yang kurang mengenai tempat wisata yang ada di sekitar siswa. Oleh karena itu kehadiran modul IPS berbasis CTL diperlukan untuk membuka wawasan siswa mengenai tempat wisata lokal selain itu juga bisa mendorong siswa untuk melestarikan tempat wisata tersebut. Kegiatan pembelajaran pun dilaksanakan di lingkungan sekitar agar menjadikan pembelajaran lebih bermakna. Model yang digunakan dalam pengembangan modul ini adalah model Thiagarajan yang lebih dikenal dengan model 4D terdiri dari (1) tahap Define (pendefinisian) (2) tahap Design (perancangan) (3) tahap Develop (pengembangan) dan (4) tahap Disseminate (penyebaran). Namun proses dihentikan hanya pada sampai tahap pengembangan.Pengembangan bahan ajar pada tahap Design (perancangan) adalah draf awal berupa modul IPS berbasis CTL serta instrumen penelitian berupa lembar validasi lembar observasi dan angket. Tahap pengembangan modul ini memuat uji coba produk yang meliputi (1) Uji validasi oleh para validator ahli dari unsur desain bahasa dan materi (2) uji coba kelompok kecil yang menilai kemenarikan dan keterbacaan dan (3) uji lapangan yang menilai keterterapan modul IPS berbasis CTL tersebut. Hasil penelitian dan pengembangan ini menghasilkan produk berupa modul IPS dengan tema Indahnya Negeriku khususnya pada subtema Keindahan Alam Negeriku buku panduan untuk siswa dan buku panduan untuk guru. Modul dikembangkan dengan menyajikan materi yang dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari. Hasil validasi modul dari ahli desain bahasa dan materi menunjukkan modul sudah valid dan layak digunakan dalam pembelajaran. Demikian juga hasil angket yang berasal dari guru dan siswa untuk menilai keterterapan juga mnunjukkan hal yang serupa bahwa modul ini layak untuk digunakan. Kelebihan modul ini adalah sebagai berikut (1) modul ini dirancang sesuai dengan keadaan geografis sekolah tersebut (2) ukuran modul tidak terlalu besar sehingga praktis untuk dibawa (3) modul ini berorientasi saintifik yang mengajarkan siswa berperan aktif dan (4) modul ini disusun secara sistematis dan bahasa disesuaikan dengan perkembangan siswa.Sedangkan kelemahan modul ini adalah bahwa modul tidak bisa digunakan di daerah atau sekolah lain yang mempunyai karakteristik dan latar belakang sekolah yang berbeda. Saran yang diberikan adalah untuk terus mengembangkan modul IPS ini dengan materi atau tema yang lain dalam muatan IPS. Selain itu modul ini bisa dikembangkan secara tematik pula sesuai dengan tema atau subtema tertentu.

Informasi Detail

DDC

Rt 378.83044 MAN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar, 2015.

Deskripsi Fisik

xii, 121+[97] lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03131/KI/15

Edisi

Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015

Subjek

1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODUL PEMBELAJARAN
2. SOCIAL SCIENCES (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING - TEXTBOOKS

Pembimbing

1. Sudarmiatin ; 2. Achmad Amirudin

Lampiran Berkas