Skripsi

Implementasi penilaian autentik kurikulum 2013 pada rapot online di SMK Negeri 6 Malang / Galih Sudiyanto

Abstrak
ABSTRAK Sudiyanto Galih. 2015. Implementasi Penilaian Autentik Kurikulum 2013 pada Rapor Online di SMK Negeri 6 Malang. Skripsi Jurusan Teknik Mesin S1 Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Eddy Sutadji M.Pd. (2) Drs. Eddy Rudiyanto M. Pd. Kata Kunci Penilaian Autentik Kurikulum 2013 Rapor Online. Moratorium Kurikulum 2013 oleh Menteri Pendidikan Anies Baswedan di akhir tahun 2014 menghasilkan keputusan penghentian Kurikulum 2013 di banyak sekolah dan hanya melanjutkan Kurikulum 2013 di 6.400 sekolah. Salah satu faktor yang menjadi pertimbangan adalah banyaknya keluhan guru yang mengalami banyak kesulitan dan kendala dalam melaksanakan penilaian Kurikulum 2013 yaitu penilaian autentik. Penilaian autentik merupakan penilaian yang dilakukan secara komprehensif untuk menilai mulai dari masukan (input) proses dan keluaran (output) pembelajaran. Penilaian autentik diterapkan pada Kurikulum 2013 untuk mendapatkan penilaian yang nyata dari peserta didik. Namun terobosan Dispendik Surabaya yang menyediakan rapor online untuk semua sekolah di Kota Surabaya dirasakan sangat membantu guru dan sekolah dalam melaksanakan penilaian autentik Kurikulum 2013 sehingga terobosan serupa mungkin bisa dilaksanakan juga di Kota Malang dengan melihat sekolah yang telah melaksanakan Kurikulum 2013 dengan rapor online sebagai percontohan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi penilaian autentik Kurikulum 2013 oleh guru-guru SMK Negeri 6 Malang dan bagaimana peran rapor online membantu keterlaksanaannya. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus teknik pengumpulan data menggunakan angket dokumentasi dan wawancara. Responden pada penelitian ini adalah 10 guru produktif Bidang Keahlian Otomotif yang mengajar kelas X Alat Berat dan 34 siswa kelas X Alat Berat SMK Negeri 6 Malang. Teknik pemeriksaan keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah trianggulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pemahaman guru terkait penilaian autentik Kurikulum 2013 sangat memuaskan (2) pelaksanaan penilaian autentik Kurikulum 2013 oleh guru-guru SMK Negeri 6 Malang pada kategori baik dan (3) manajemen rapor online sangat memudahkan guru dalam menerapkan penilaian autentik dari mulai nilai mentah sampai nilai rapor bahkan nilai deskripsi sehingga membantu keterlaksanaan Kurikulum 2013 di SMK Negeri 6 Malang. Berdasarkan hasil penelitian disarankan kepada guru SMK Negeri 6 Malang untuk memaksimalkan pemanfaatan rapor online sehingga pelaksanaan penilaian autentik Kurikulum 2013 bisa lebih baik. Selain itu dari peran rapor online dalam membantu pelaksanaan penilaian autentik Kurikulum 2013 kepada Dispendik Malang disarankan untuk menggagas rapor online untuk semua sekolah di Kota Malang.

Informasi Detail

DDC

Rs 373.126 SUD i

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif, 2015.

Deskripsi Fisik

vi, 126 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03163/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2015

Subjek

1. SEKOLAH MENENGAH - PENILAIAN
2. EDUCATION, SECONDARY - EVALUATION

Pembimbing

1. Eddy Sutadji ; 2. Eddy Rudiyanto

Lampiran Berkas